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教師職稱論文發表基本要求

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在我們成長過程中,教師扮演者不可或缺的角色。現如今,國家對教師各方面的素質要求也比較高,教師在評職稱的時候也需要發表若干篇職稱論文,職稱論文也是對教師的一項硬性規定了。那么教師職稱論文發表的基本要求是什么呢?

職稱論文首先應當具有獨創性。要在論題涉及的范圍內,言他人所未言,提他人所來提。要有所創新,有所發現,要有獨特的、合乎客觀實際的看法。只是重復、模仿別人的意見,稱不上學術論文。如在社會科學領域內,獨創性常見于這樣三條途徑:

(1)結合新的社會實踐對以往理論加以繼承和發展,如,在社會主義建設中,結合中國國情,對馬克思主義的完善;

(2)對新發現的資料加以研究,史學、考古學的研究常常如此;

(3)通過搜集、整理前人已有的成就的途徑獲得新結淪,例如哲學史、語言史的研究。

獨創性是學術論文的生命。學術論文還應具有科學性和專業性。科學性是指論文必須有翔實可靠、準確無誤的材料作依據,它所提出的觀點,所作的結論,絕不帶任何隨意性和主觀性,而是經過嚴密的科學論證,經得起實踐檢驗的,論文條理清晰結構合理,具有較強的說服力和感染力,深刻揭示客觀事物的內部聯系和規律,也就是言之有理,言之有據,言之有序。專業性是指論文從題目、選材到文字表達,都要具有某一學科、專業的特色,要摸透“行情”,用“行話”,如圖書館學的論文常常要運用款目、標注、二次文獻、情報檢索語言等專業詞匯。法學論文則常用法人、主體意志、仲裁、訴權、罪行法定主義等等。學術論文不必人人都看懂。好的學術論文是獨創性、科學性、專業性高度的統一和結合。

職稱論文發表要求具有一定的刊物級別,比如國家級,省級,核心和cssci來源期刊等.目前對于大學生,研究生和科研機構等評定學位,職稱等具有重要意義.

晉升中級職稱(講師,工程師)

需要本專業或相近專業論文三篇,公開發表,省級刊物

晉升高級職稱(高講,副教授,高工)

需要本專業或相近專業學術論文五篇,公開發表,三篇國家級刊物,兩篇省級刊物 如果名額有限,需要核心刊物發表幾篇。

教師職稱論文范文參考:信息化視閾下高校基建資料管理研究

摘 要 信息技術的迅速發展對我國高等教育有著極其重要的影響。對于高校基建檔案管工作來說,有效且高效地進行信息化管理,營造高校基建資料管理信息技術的應用氛圍,增加高校基建資料管理員工的信息化的意識,提升高校基建資料管理過程中信息化水平,能對高校基建資料管理起到事半功倍的作用。

關鍵詞 教育學文摘,信息化,高校,基建資料,管理

1信息化對于高校基建資料管理的意義

(1)高校基建資料管理的信息化能夠提升高校整體的管理水平。憑借信息化技術,相關人員能夠遠程調取數據,實現資料信息的零距離,改變過去那種需要去資料室大量翻閱資料的情況。

 

文章標題:教師職稱論文發表基本要求

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