初中教育類的文章可以發核心期刊嗎?一篇文章能否發表核心期刊，首先要看作者的實際需求，如果教師是參評正高級副高級教師職稱，那么發表核心刊物就十分重要，一是硬性要求，二是高級教師職稱對教師的理論學術水平要求比較高，高級職稱教師應當達到這樣的學術水平，也有一些教師朋友對自身要求很嚴格，愿意挑戰核心刊物，這當然是值得鼓勵的，那么教師如何發表核心刊物呢?

　　教師發表核心刊物難度比較大，為什么說難度大，因為教育核心刊物數量實在有限，數量有限，版面有限，而我國的教師隊伍是十分龐大的，再加上教師職稱制度的改革，中小學教師都可參評高級教師職稱，發表核心刊物的競爭激烈程度可想而知，有時間和精力的教師可以自己發表，對于一些經驗不足，時間有限的教師來說，發表核心刊物簡直難于上青天，建議這樣的教師朋友可以選擇出版機構發表。

　　發表核心刊物歸根結底要看文章的質量，核心期刊的審稿以質量為本，教師要選擇對口的專業期刊投稿，且遵循所投刊物的格式要求，再加上能對論文嚴格把好質量關，則可避免因投稿后反復退修而耽誤了論文發表的時間，又可減少稿件在初審階段就被退稿的可能，從而提高論文的錄用率。

　　核心期刊推薦：《教育探索》雜志是教育理論刊物。以普通教育、職業教育、成人教育和學前教育為重點。主管單位：黑龍江省教育科學研究院。主辦單位：黑龍江省教育科學研究院黑龍江省教育學會。國內統一刊號:CN23-1134/G4，國際標準刊號：ISSN1002-0845郵發代號：14-261。