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廣州市小學(xué)區(qū)級課題的研究要針對研究的課程專業(yè),這樣課題研究發(fā)表評審才有用。目前小學(xué)的課題研究就分為:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)等等方面,對于課題研究人員一定要選擇自己比較擅長的領(lǐng)域來進(jìn)行課題的研究。
以下是有關(guān)廣州市小學(xué)區(qū)級課題研究中要了解的一些細(xì)節(jié)方面的事項(xiàng),希望這些對大家有所幫助。
1、選題是課題研究的起始,教師自己從事教育教學(xué)工作中感到困惑或感興趣的問題上升為課題。對于教師所選擇的課題一定要有科學(xué)性、合理性、創(chuàng)新性這些原則,并且要確保選題應(yīng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,來源于教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題。選題要有新意。課題的表述應(yīng)簡明、具體。
2、其次就要開始教師課題的申報,在申報中要注意相關(guān)的政策和應(yīng)用方針等事項(xiàng)。
3、接下來就是有關(guān)課題研究的資料方面的應(yīng)用了。對于課題資料的收集,課題資料的整理和應(yīng)用等這些是課題研究環(huán)節(jié)中不可忽視的環(huán)節(jié)。
4、課題的研究方式與技巧那個更適合與課題的研究是課題研究成功的關(guān)鍵點(diǎn),因此選擇一個好的研究方式是一個關(guān)鍵因素。
對于廣州市小學(xué)區(qū)級課題是促使廣州小學(xué)中教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)管理的一個主要政策,因此課題的研究也是對于教學(xué)朋友個人提升也是加薪總的一個方面,課題研究的影響與作用還有很多,對于課題研究上的細(xì)節(jié)也有很多是需要大家要注意的環(huán)節(jié)。
文章標(biāo)題:廣州市小學(xué)區(qū)級課題評定職稱
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