高級教師為普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市、縣(市、區)教研機構和校外教育機構中教師、教研人員、教育工作者取得的副高級職稱。那么高級教師評定職稱論文發表期刊有哪些呢?

　　《中國教育學刊》(月刊)創刊于1980年，是由中國教育學會主辦的學術期刊。以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持正確的辦刊方向和輿論導向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯系實際，貼近廣大的基層教育工作者，圍繞我國教育改革和發展中的重大理論問題和實際問題開展研究和交流，為教育改革和發展服務，為繁榮教育科學服務，為廣大教育工作者服務。

　　《語文建設》原(文字改革)1956年創刊，是以廣大語文教師為服務對象的綜合性語文刊物，是全國中文核心期刊。現配合教育部基礎教育課程改革、中小學教師教育工作的開展，配合國家通用語言文字法的實施，在構建語文教育新理念、提高語文教師專業化水平、學習貫徹語言文字規范標準等方面，服務于廣大教師。辦刊宗旨：宣傳國家語言文字工作的方針政策，促進語言文字規范化、標準化、研究解決漢語語文教學和語言應用的實際問題，報道境外語文動態。

　　《職教論壇》(月刊)創辦于1985年，是由江西科技師范學院主辦，受教育部職成司指導、面向全國公開發行的職業技術教育綜合性刊物。本刊堅持刊物的專業性、理論性、指導性定位，堅持為職教事業服務、為廣大職教工作者服務的宗旨，注重科學性、先導性、開放性、言論性和可讀性，雜志發行覆蓋面已遍及全國31個省(市、區)，是我國具影響的職教刊物之一，2008年被北京大學等機構再次評為“全國中文核心期刊”，并獲“全國職教期刊一等獎”、“江西省社會科學期刊獎”、“江西省十佳期刊”等殊榮。

　　《教育與職業》是全國教育類中文核心期刊，以繁榮教育科學研究，倡導教育理論和實踐創新，服務教育學學科建設及教育改革和發展為辦刊宗旨。雜志現為旬刊，上旬刊為全彩色印刷，主要刊登有關教育與職業方面綜合內容，中、下旬刊內文為黑白印刷，主要刊登教育研究學術論文。欄目設置有研究與探索、教育管理、師資建設、德育研究、成人教育、課程與教學、交流平臺。

　　《基礎教育》(雙月刊)創刊于1978年，由教育部主管，華東師范大學主辦的教育類學術刊物。關注基礎教育改革與發展中的重點、難點和熱點問題，展示基礎教育領域新研究成果，揭示基礎教育改革與發展的理論脈絡與實踐走向，服務于國內外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎教育學校領導者與教師，以及關注基礎教育理論進展和實踐研究的各界人士。