立足中國教育現實，著眼國際學術前沿，對教育領域現狀及問題發表研究和評論文章，為我國教育學學科建設及教育改革和發展服務。主要欄目有專題研究、教育理論與歷史、教育經濟與管理、教育史研究、高等教育研究、教育時論等。主要讀者對象為教育科研人員、教育行政管理人員、高等院校師生等。