文體活動(dòng)已經(jīng)在各個(gè)學(xué)校的教職工和學(xué)生之間開展了，但是文體活動(dòng)的開展需要一定的策劃和經(jīng)費(fèi)，一次有價(jià)值的文體活動(dòng)需要學(xué)校工會(huì)做的工作也是很多的。關(guān)于文體活動(dòng)的論文也已經(jīng)發(fā)表了不少了，本文就是一篇文體活動(dòng)類的論文范文，論述了高校工會(huì)組織開展文體活動(dòng)的意義及面臨的困難。有需要發(fā)表論文的作者可以聯(lián)系搜論文知識(shí)網(wǎng)在線編輯快速投稿及寫作指導(dǎo)服務(wù)。

 　　摘　要：開展豐富多彩的文體活動(dòng), 活躍教職工的業(yè)余文化生活是高校工會(huì)的一項(xiàng)重要工作。當(dāng)前組織高校文體活動(dòng)又面臨統(tǒng)一組織難度大、活動(dòng)參與面窄、影響力有限、教職工文化欣賞品味逐年提高等困難。怎樣才能讓教職工喜聞樂見、積極參與高校工會(huì)組織的文體活動(dòng)呢?本文根據(jù)工作體會(huì), 總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，希望能更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。

　　關(guān)鍵詞：快速投稿,高校,文體活動(dòng)

　　一、高校工會(huì)組織開展教職工文體活動(dòng)的意義

　　長期以來，學(xué)校工會(huì)在開展群眾性文體活動(dòng)方面做了大量的工作，受到廣大教職工的歡迎和好評(píng)。校工會(huì)開展的文體活動(dòng)在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的過程中發(fā)揮了積極重要的作用。

　　1 .有利于促進(jìn)和諧校園建設(shè)

　　校工會(huì)組織的文體活動(dòng)，為廣大教職工搭建了溝通交流的平臺(tái)，在活動(dòng)中增進(jìn)了了解和友誼，能有效化解教職工在工作生活中的一些矛盾，有利于促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　2.有利于培養(yǎng)教職工的團(tuán)隊(duì)精神

　　校工會(huì)通過組織教職工參加各種大型文體活動(dòng)，能有效培養(yǎng)教職工的團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)銳意進(jìn)取、服務(wù)大局的意識(shí)，從而增強(qiáng)了教職工的集體觀念和榮譽(yù)感及學(xué)校的凝聚力、向心力。

　　3.有利于提升擴(kuò)大學(xué)校影響;校工會(huì)積極組織教職工

　　參加省、市、區(qū)等舉辦的各種文體賽事，并以此為平臺(tái)，展示學(xué)校教職工良好的競技水平和道德風(fēng)尚，為學(xué)校贏得了各種榮譽(yù)，提升擴(kuò)大了學(xué)校的影響。

　　4.有利于提升教職工身心素質(zhì)

　　校工會(huì)以及協(xié)助服務(wù)的俱樂部、協(xié)會(huì)等常年組織開展的文體活動(dòng)，能有效緩解教職工工作中的疲勞，釋放生理、心理壓力，愉悅身心，有益健康，促進(jìn)教職工身心素質(zhì)的提升。

　　二、 高校工會(huì)文體活動(dòng)面臨的困難

　　1. 校工會(huì)統(tǒng)一組織難度大

　　目前高校經(jīng)過多年的規(guī)模擴(kuò)張，大部分高校擁有多個(gè)校區(qū), 教職工人數(shù)大大增加。他們工作時(shí)間不同, 工作崗位分散，都給校工會(huì)統(tǒng)一組織文體活動(dòng)帶來一定困難。工會(huì)專職工作人員的精力有限, 活動(dòng)場地、器材等資源有限, 經(jīng)常統(tǒng)一組織全校性的文體活動(dòng)也會(huì)感到力不從心。

　　2. 活動(dòng)參與面窄，影響力有限

　　比如三大球、三小球等高校經(jīng)常舉辦的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，專業(yè)性技術(shù)很強(qiáng)，只能是具有專長的少數(shù)教職工重復(fù)參與，非專業(yè)的教職工總也取不到好名次，久而久之，就缺乏參與比賽的興趣，參與活動(dòng)的就越來越局限于具有競技專長的教職工。組織文體活動(dòng)受比賽規(guī)則、裁判精力、場地大小的限制，也只能提前測算好參賽人數(shù)，報(bào)名范圍有限，符合條件參與的人有限，就會(huì)造成活動(dòng)參加范圍小，影響力小的情況。

　　3. 教職工文化欣賞品位逐年提高

　　高校教職工有高學(xué)歷、高素質(zhì)的特點(diǎn)，工會(huì)組織多年連續(xù)組織同一活動(dòng), 很快就讓教職工司空見慣, 失去興趣。必須根據(jù)高校教職工的特點(diǎn)，推陳出新，創(chuàng)新文體活動(dòng)的理念、內(nèi)容和形式，以迎合不斷增長的教職工精神文化需求。

　　4. 經(jīng)費(fèi)不足

　　經(jīng)費(fèi)支持不足高校工會(huì)的經(jīng)費(fèi)主要來源有三個(gè)方面，主要來源是行政撥款，用途是維持辦公經(jīng)費(fèi)的支出。還有一部分來自教職工按照國家規(guī)定繳納的工會(huì)會(huì)員費(fèi)用，除了給上級(jí)工會(huì)部門繳納一定費(fèi)用外，大多數(shù)單位把這部分經(jīng)費(fèi)以學(xué)習(xí)、實(shí)物等。以慰問、獎(jiǎng)勵(lì)的形式返還給教職工。也有一部分來自捐款與贊助，但我國大部分高校募捐與贊助給工會(huì)的經(jīng)費(fèi)很少。高校既要保證必須的辦公支出費(fèi)用，還要保證進(jìn)行教職工慰問、幫困等活動(dòng)，因工會(huì)自身沒有創(chuàng)收的能力，高校工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)普遍緊張，大規(guī)模、廣參與的群眾體育活動(dòng)因經(jīng)費(fèi)支出較多，往往活動(dòng)得不到重視。

　　三、建議

　　1. 發(fā)揮二級(jí)工會(huì)和協(xié)會(huì)的主動(dòng)性，做到以點(diǎn)帶面高校教職工愛好文體活動(dòng)的大有人在，校工會(huì)不要包攬一切，可以放權(quán)給二級(jí)工會(huì)和協(xié)會(huì)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性，由他們來組辦文體活動(dòng)。具體可以發(fā)掘一批具有專長，熱心公益的老師，通過組建各種興趣協(xié)會(huì)的方式，把這些老師組織起來作為開展校園文化建設(shè)的骨干和基礎(chǔ)，讓他們?cè)谌后w活動(dòng)中積極發(fā)揮特長，以點(diǎn)帶面，進(jìn)而帶動(dòng)普通老師投身到校園文化活動(dòng)中去，讓有共同愛好的人共同發(fā)展。

　　2.. 加強(qiáng)宣傳力度，吸引場外活動(dòng)參與者傳播力決定影響力。工會(huì)舉辦活動(dòng)可以加強(qiáng)宣傳力度，讓更多人了解和知道文體活動(dòng)的資訊，增加“場外的活動(dòng)參與者”。

　　3. 融入文化內(nèi)涵, 創(chuàng)新活動(dòng)形式

　　文體活動(dòng)的創(chuàng)新貴在教職工喜歡，貴在形式新穎內(nèi)容有品位，參加者踴躍。在策劃文體活動(dòng)時(shí)將文化信息融入其中, 通過創(chuàng)新活動(dòng)的形式和內(nèi)容，吸引教職工積極參加，以此來滿足教職工逐年提高的文化欣賞品味。

　　4. 擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來源

　　擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來源在保持現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)的來源下，要不斷的開源節(jié)流，刪減掉一些不必要的經(jīng)費(fèi)開銷，通過爭取學(xué)校政策支持創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)，比如，利用工會(huì)閑置場地設(shè)備，舉辦培訓(xùn)班或者場地限時(shí)出租，在保證教職工活動(dòng)不受影響的前提下，擴(kuò)大資金來源渠道，進(jìn)一步爭取行政撥款數(shù)額，保證工會(huì)體育活動(dòng)的正常、有序、實(shí)效的開展。

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