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淺談如何加強(qiáng)高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)之高等教育論文

所屬欄目:高等教育論文 發(fā)布日期:2012-04-09 15:45 熱度:

  【摘要】高校學(xué)生干部既是辦學(xué)育人的重要對象,又是高校學(xué)生工作的重要力量之一,加強(qiáng)其隊伍建設(shè)至關(guān)重要。加強(qiáng)學(xué)生會的制度建設(shè),對于增強(qiáng)學(xué)生會組織的服務(wù)能力和公信力,提高學(xué)生干部隊伍素質(zhì),有著極其重要的戰(zhàn)略意義。本文高等教育論文從高校學(xué)生干部隊伍的現(xiàn)狀入手,對其存在的問題進(jìn)行分析,并結(jié)合作者的實際工作經(jīng)驗,提出了相應(yīng)的解決辦法。
  【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生干部;隊伍建設(shè);問題;措施
  學(xué)生干部是高校學(xué)生工作不可或缺的重要群體,各級學(xué)生組織及學(xué)生干部,既是學(xué)校管理活動的橋梁,又在學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”中發(fā)揮著重要作用。他們是學(xué)校各項工作的具體參與者和實踐者,也是學(xué)校各種活動的組織者、管理者和參與者,加強(qiáng)其隊伍建設(shè)至關(guān)重要。
  加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)的重要性
  (一)加強(qiáng)高校學(xué)生干部隊伍建設(shè)對維護(hù)高校穩(wěn)定團(tuán)結(jié)具有特殊的意義
  穩(wěn)定是改革和發(fā)展的前提,要做好高校的穩(wěn)定工作,很大程度上取決于高校學(xué)生工作的好壞,而學(xué)生工作的好壞又在一定意義上取決于高校學(xué)生干部隊伍的穩(wěn)定工作做得如何。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷沖擊,人與人之間的利益關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系日益凸顯,功利思想、錯誤思潮不斷侵蝕。高校的學(xué)生在這種大環(huán)境下會受到各種錯誤思想的影響,學(xué)生的思想政治教育工作和道德建設(shè)難度空前加大。面對這樣的新情況,我們高校學(xué)生干部要保持高度清醒的頭腦,深刻認(rèn)識到維護(hù)高校的安定團(tuán)結(jié)將關(guān)系到國家的生死存亡。
  (二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)是提升班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要前提
  學(xué)生干部大多數(shù)是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,無論在學(xué)習(xí)上和工作上,還是在學(xué)生中,都起著極其重要的示范和導(dǎo)向作用,他們的一言一行,都是學(xué)生關(guān)注的焦點。學(xué)生干部思想積極上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽感,就能夠在學(xué)生中起到引領(lǐng)示范作用,就能夠直接地影響班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)生干部的言行舉止可以直接影響其他學(xué)生,影響整個班集體,他們在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著表率作用。因此,培養(yǎng)一支品德素質(zhì)高、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊伍,對于促進(jìn)班級、學(xué)院乃至學(xué)校良好風(fēng)氣的形成和帶動學(xué)生整體素質(zhì)的提高都顯得尤為重要。
  (三)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)是學(xué)生工作有效開展的組織保障
  目前各高校的學(xué)生思想政治教育專職人員比較缺乏,高校的學(xué)生思想教育工作難度大,任務(wù)相當(dāng)繁重,既有其特殊的復(fù)雜性,又有其客觀的艱巨性。調(diào)動起學(xué)生干部的積極性,在學(xué)校和學(xué)生之間搭起溝通的橋梁,可以減輕學(xué)生工作因其繁瑣性而帶來的各種壓力,減輕了專職管理干部的工作負(fù)擔(dān),使得學(xué)生工作更加條理化、規(guī)范化和清晰化。因此,隨著高校學(xué)生工作變得越來越復(fù)雜,任務(wù)越來越艱巨,更需要建設(shè)一支堅強(qiáng)有力的高素質(zhì)學(xué)生干部隊伍。
  學(xué)生干部隊伍建設(shè)存在的問題
  (一)部分學(xué)生進(jìn)入學(xué)生干部隊伍動機(jī)不純,功利主義思想嚴(yán)重
  大多數(shù)學(xué)生想加入學(xué)生干部隊伍的動機(jī)是端正的,他們嚴(yán)格要求自己,本著鍛煉自己、服務(wù)大家的心態(tài)進(jìn)行工作。但也有部分學(xué)生干部把名利看得很重,抱著功利主義動機(jī)進(jìn)行工作,在工作中首先把個人名利問題作為出發(fā)點,一旦個人目的未能如愿,便產(chǎn)生了消極情緒,缺乏上進(jìn)心。這些功利主義思想的存在沖淡了學(xué)生干部應(yīng)該有的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識,損害了學(xué)生干部在學(xué)生中的威信,破壞了學(xué)生工作的公平性。
  (二)忽視政治理論學(xué)習(xí),政治意識淡薄
  學(xué)生干部隊伍中存在著政治意識不強(qiáng)、責(zé)任心在進(jìn)一步弱化、只注重眼前利益、忽視科學(xué)理論對實踐工作的指導(dǎo)作用等問題,缺乏社會責(zé)任感。一些學(xué)生干部只是機(jī)械簡單地完成老師交給的工作任務(wù),不能靜下心來學(xué)習(xí)黨和國家的基本方針,不能意識到政治理論學(xué)習(xí)的意義,無法理解其深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
  (三)部分學(xué)生干部不能正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系
  學(xué)生干部既是學(xué)生又是干部,具有雙重角色。但有些干部往往定位不明確。有的學(xué)生干部一心撲在工作上,工作能力出色,工作積極性高,但是忽視了學(xué)業(yè),忘記了自己是一名學(xué)生,忘記了應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,最終也因為無法合理平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,導(dǎo)致無法起到積極的模范作用。同時也有一些學(xué)生干部一心學(xué)習(xí),不能完成自己本職工作。這兩種情況都是沒能正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的結(jié)果。
  三、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)的幾點措施
  (一)完善學(xué)生干部選拔機(jī)制
  選拔學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)和方法尤為重要,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍,首先應(yīng)該具備一套科學(xué)、合理的學(xué)生干部建設(shè)機(jī)制。選拔學(xué)生干部時應(yīng)堅持“德才兼?zhèn)洌稳藶橘t”的原則。在日常活動開展和課堂學(xué)習(xí)中,注意觀察學(xué)生的言行舉止,將一些服務(wù)意識強(qiáng)、理想信念堅定、做事扎實的學(xué)生作為重點考察對象。
  (二)努力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力
  要重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和引導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展的理念培育學(xué)生干部。大多數(shù)學(xué)生干部工作熱情高,但由于一直生活在校園中,涉世不深,缺乏社會經(jīng)驗,處理問題的方式比較簡單。因此,要充分利用高校的教育資源和師資優(yōu)勢,組織學(xué)生干部開展青年志愿者活動;利用寒、暑假組織學(xué)生干部參加社會實踐,讓他們走向社會,使他們了解國情、了解社會,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),向基層干部學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)同自己的實際工作結(jié)合起來,在實踐中接受教育,增加才干。
  (三)建立科學(xué)的激勵機(jī)制
  用科學(xué)發(fā)展的方法調(diào)動學(xué)生干部工作的積極性,能夠有效提高學(xué)生干部工作的效率,有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展能力。高校必須采取不同的激勵方式、不同的激勵手段來充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性,鼓勵他們爭先創(chuàng)優(yōu),并表彰先進(jìn)。要充分注重精神激勵、物質(zhì)激勵、目標(biāo)激勵、榮譽激勵和榜樣激勵的有機(jī)結(jié)合,注重激勵的時效性和制度化,注意擴(kuò)大激勵范圍。
  (四)合理安排學(xué)生干部任職時間,加強(qiáng)學(xué)生干部的梯隊建設(shè)
  大一新生剛?cè)雽W(xué)對環(huán)境了解不夠,需要一個適應(yīng)過程,畢業(yè)班的學(xué)生因為工作或?qū)嵙?xí)等原因沒有足夠時間擔(dān)任學(xué)生干部,因此學(xué)生干部主力集中在二、三年級。針對這種情況,一是適當(dāng)調(diào)整學(xué)生干部任職時間,把學(xué)生干部挑大梁的時間放到大學(xué)二年級。二是加強(qiáng)學(xué)生干部的“傳、幫、帶”工作,在新生中發(fā)掘下屆學(xué)生干部的接班者,在工作中重點培養(yǎng),確保現(xiàn)有學(xué)生干部一旦離職,下屆儲備干部就能馬上替代并勝任工作,使得學(xué)生干部隊伍持續(xù)發(fā)展。
  論文結(jié)束語,培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高效率的學(xué)生干部隊伍,是一項長期的任務(wù)。它對于維護(hù)高校的政治穩(wěn)定,加強(qiáng)青年大學(xué)生的政治思想教育,增強(qiáng)高校共青團(tuán)組織的活力都有著非常重要的意義。作為學(xué)生工作者,在提高自身素質(zhì)的同時,更有責(zé)任參與積極探討符合和諧校園建設(shè)要求的學(xué)生干部隊伍建設(shè)機(jī)制,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍,更好的服務(wù)于高校學(xué)生工作。
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