黨的十八大報告指出：中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)，可以看出青年工作在黨和國家事業(yè)中的重要性。

　　摘要：分析高校共青團工作面臨的新的挑戰(zhàn)，探討新形勢下如何加強和創(chuàng)新高校共青團工作，提高團組織服務青年大學生成長成才的能力和水平。

　　關鍵詞：高等教育論文,高校,共青團,挑戰(zhàn),對策

　　高校是教育的前沿陣地，擔負著培養(yǎng)社會高素質人才的歷史使命。高校共青團承擔著團結和引領大學生的重任，是黨聯(lián)系青年學生的橋梁和紐帶。然而，隨著我國經濟社會和國內外環(huán)境的深刻變化，高校共青團工作在新形勢下也面臨著新的挑戰(zhàn)。

　　1新形勢下高校共青團工作面臨的挑戰(zhàn)

　　1.1黨和國家事業(yè)的新發(fā)展給高校共青團帶來新挑戰(zhàn)

　　黨的十八大以來，習近平同志提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。實現(xiàn)中國夢，最終要靠一批又一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|勞動者和優(yōu)秀人才。黨的十八屆三中全會進一步明確提出，立德樹人是學校教育工作的首要任務。人才培養(yǎng)是高校工作的根本任務，高校共青團是服務人才成長的重要力量。習近平同志強調，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，是共青團的根本任務，這與學校教育工作的任務是高度一致的。這就要求高校共青團組織要從中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的戰(zhàn)略高度，從時展對人才需求的新要求，從高校對于人才培養(yǎng)的特殊地位出發(fā)，深刻認識高校共青團工作在推進素質教育、服務學生成長成才中的重要作用，著力促進學生全面發(fā)展，著力提高學生學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，努力培養(yǎng)更多符合黨和國家事業(yè)發(fā)展、符合時代要求的合格建設者和可靠接班人。

　　1.2經濟社會的新變革給高校共青團帶來新挑戰(zhàn)

　　當前，世界政治經濟格局不斷變化，國內經濟體制改革進入攻堅期和矛盾凸顯期，各種思想文化潮流相互激蕩。青年是社會群體的重要組成部分，他們易于接受新事物、勇于創(chuàng)新、敢于探索。經濟體制的改革、社會就業(yè)和分配方式呈現(xiàn)多樣化傾向，勢必導致人們道德選擇上呈現(xiàn)出多樣化的特點，這種多樣化的傾向對青年的影響更加直接和深刻。這些變化嚴重影響了青年學生的價值觀、人生觀的形成。大學生群體的思想狀況日趨多元、多變、多樣，青年社會問題日益增多和尖銳，有些人認識模糊，是非不分；有些人過分強調自我，忽視別人；有些人利益至上，甚至崇拜金錢等等。但總體來看當代大學生群體總體素質在不斷上升，思想活力和精神需求明顯提高，以愛國主義為核心的民族精神和追求進步、共促和諧的良好風尚仍是主流。這些變化無疑對高校共青團工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

　　1.3高等教育體制改革不斷深化給高校共青團帶來新挑戰(zhàn)

　　隨著高等教育體制改革的推進，我國高等教育由“精英化”向“大眾化”轉變，據(jù)統(tǒng)計，截至2013年10月，全國2700多所大學在校人數(shù)達到3100多萬，團員人數(shù)超過2000萬。高校共青團工作的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化。在普遍實行的學分制教學模式下，青年學生可以自主地選擇課程、任課教師、上課時間和修業(yè)年限，這勢必打破專業(yè)、年級界限，在一定程度上削弱基層團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使得班級、年級的概念明顯淡化，學生對院系、年級、班級的依附性減小。高校共青團工作呈現(xiàn)多層次、復雜化的特點。

　　1.4新媒體的發(fā)展給高校共青團帶來新挑戰(zhàn)

　　新媒體是是利用數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術、移動技術，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、有線網(wǎng)絡、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體發(fā)展迅猛，正在成為主流媒體。通過新媒體技術，大學生獲取信息的方式和交流的方式越來越快捷和多樣化。但網(wǎng)絡信息的質量良莠不齊，色情、暴力、迷信和邪教等信息在網(wǎng)上泛濫，網(wǎng)上道德水準嚴重下滑，這些現(xiàn)象對青年大學生的價值觀產生了不良影響，也給高校共青團工作提出了新的挑戰(zhàn)。

　　2新形勢下高校共青團工作的創(chuàng)新對策

　　2.1不斷加強思想政治教育

　　2.1.1用中國夢的共同理想凝聚青年學生。高校共青團組織要以“我的中國夢”主題教育實踐活動為統(tǒng)領，在青年學生中宣講中國夢的基本內涵，講清楚國家夢、民族夢與個人夢的關系，講清楚確立夢想和為夢想奮斗的關系，引導他們把為實現(xiàn)中國夢而奮斗作為共同的理想目標和人生追求，更要把中國夢的共同理想轉化為青年學生走中國道路、弘揚中國精神、匯聚中國力量的實際行動。

　　2.1.2解決好思想內容與傳播形式的統(tǒng)一問題。高校共青團組織要通過青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、成立“讀書社”、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等載體形式，提高青年學生理論學習研究的思想自覺，使他們在學習研究中找到樂趣、發(fā)現(xiàn)價值。要通過不斷深化“三下鄉(xiāng)”、“西部計劃“等活動，充分發(fā)揮實踐育人的組織優(yōu)勢。要占領網(wǎng)絡輿論主陣地，充分運用微博、微信等新媒體手段，切實增強思想政治教育工作的吸引力、感染力。

　　2.2緊緊圍繞青年學生的現(xiàn)實需求服務

　　2.2.1切實服務青年學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。近年來，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升，就業(yè)形勢日趨嚴峻。就業(yè)創(chuàng)業(yè)是青年學生最現(xiàn)實最美好的夢想，也受到家庭、社會和國家的高度關注。高校共青團組織要通過組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓、“挑戰(zhàn)杯”大賽等一系列活動，切實提高青年大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要幫助大學生樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，通過實施“西部計劃”、“三支一扶”等引導高校畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

　　2.2.2重點關注青年學生中的困難群體。當前，高校學生中有困難和問題的人不少，包括家庭經濟困難的學生、身體殘疾的學生、性格內向不愿意參加組織活動甚至存在心理問題的學生等。高校共青團組織在工作中不能只盯著那些優(yōu)秀學生，要把更多的時間和精力投入到幫助和吸引這些困難學生上來。要通過開展“送溫暖”、“結對子”等形式，切實幫助這些學生走出困境。只有這樣，工作才能做到實處、做出價值。

　　2.3努力加強自身建設

　　2.3.1擴大高校團組織有效覆蓋面。高校共青團組織要不斷加強團組織建設，把鞏固傳統(tǒng)組織和創(chuàng)新新型組織結合起來，在鞏固傳統(tǒng)班級團支部建設的基礎上，進一步探索完善社團建團、宿舍建團、實驗室建團、網(wǎng)絡新媒體建團等新的團建方式，不斷擴大組織的有效覆蓋面。

　　2.3.2提高團組織活力。高校共青團組織既要通過先進思想引領、推優(yōu)入黨、多樣化興趣滿足、同伴影響共同成長、校園文化建設等具體路徑，形成有效的活動方式和內容，增強組織活力，也要善于開展社會動員、借助社會資源，作為激發(fā)和提升組織內部活力的有效手段，通過與社會資源的互動和互補，活躍共青團工作，不斷增強組織吸引力和凝聚力。

　　2.3.3加強共青團干部隊伍建設。高校共青團干部要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以轉變作風為重點，堅定理想信念、始終保持清醒的政治頭腦和政治敏銳性，不斷加強學習，提高工作能力，錘煉優(yōu)良作風，深入學生，深入生活，與學生做朋友，幫學生解難題，真正做到讓黨放心、讓青年滿意。

　　參考文獻

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