化工生產(chǎn)是社會發(fā)展中必不可少的一種產(chǎn)業(yè)，在化工生產(chǎn)過程中，化工分析也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。本文是一篇助理工程師投稿的科技核心期刊征稿論文范文，主要論述了如何提高化工分析實(shí)驗(yàn)技能。

　　摘　要：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人們逐步開始關(guān)注化工生產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。在我國的化工生產(chǎn)中，化工分析是一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)，對我國的化工企業(yè)的發(fā)展有著很大的影響。在化工企業(yè)內(nèi)，利用化工生產(chǎn)過程的分析結(jié)果，對化工生產(chǎn)的總體運(yùn)行情況進(jìn)行全面的了解，給化工企業(yè)進(jìn)行決策提供有利的條件，能夠采取一些具有針對性的對策，從而提高化工企業(yè)的總體生產(chǎn)效率和取得的社會利益，就是所謂的化工分析。本文闡述了化工分析的內(nèi)涵，提出了幾點(diǎn)提高化工分析實(shí)驗(yàn)技能的對策。

　　關(guān)鍵詞：化工生產(chǎn),分析結(jié)果,效率,實(shí)驗(yàn)技能,認(rèn)識,對策

　　化工分析這一項(xiàng)工作涉及到了許許多多個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識，和很多方面都有關(guān)聯(lián)，是一個(gè)相對比較系統(tǒng)、比較復(fù)雜的工作。在我國，化工分析的起步相對較晚，在很多相關(guān)的工作中還是存在著一系列的問題，化工分析的實(shí)驗(yàn)技能比較落后。為了能夠更好地發(fā)揮化工分析的作用，就應(yīng)該加大資金的投入以及相關(guān)技術(shù)的支持，針對性的解決化工分析實(shí)驗(yàn)技能落后這一問題，從而帶動整個(gè)化工企業(yè)的飛速發(fā)展。本文介紹了化工分析的相關(guān)內(nèi)容，并且從提高化工分析的實(shí)驗(yàn)技能出發(fā)，給出了相關(guān)的對策。

　　一、對化工分析的認(rèn)識

　　化學(xué)分析和儀器分析是化工分析的主要內(nèi)容，化工分析在化工生產(chǎn)工業(yè)中的應(yīng)用非常廣泛，是一項(xiàng)非常重要的化工作業(yè)方式。化工分析主要是通過對化工物質(zhì)組成的基本原理以及科學(xué)合理的檢測方法來對不同的內(nèi)容進(jìn)行分析探討，是用于研究化學(xué)物質(zhì)基本組成的一種方式，并且可以通過化工分析內(nèi)容的差別把它分成定性化工分析以及定量化工分析兩類。所謂的定性化工分析指的是把化學(xué)物質(zhì)中的組成部分，包括離子、有機(jī)物質(zhì)以及元素等進(jìn)行分析，而定量分析是檢測化學(xué)物質(zhì)中相關(guān)物質(zhì)組成成分的含量。一般情況下，化工成產(chǎn)時(shí)使用的各種化學(xué)原料都是相等的，在進(jìn)行化工分析操作的時(shí)候，只需要對整個(gè)化工生產(chǎn)過程添加適當(dāng)?shù)妮o助物料就可以讓它自動的進(jìn)行化工分析。

　　二、提高化工分析的實(shí)際操作性

　　在化工分析實(shí)驗(yàn)的操作當(dāng)中，經(jīng)常會出現(xiàn)許多的突發(fā)情況，也有可能出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)內(nèi)容和理論知識不相符的情況，這些情況很大程度上是出現(xiàn)問題了，應(yīng)該及時(shí)的進(jìn)行檢驗(yàn)。所以說進(jìn)行操作的實(shí)驗(yàn)人員需要對理論情況和實(shí)驗(yàn)操作時(shí)出現(xiàn)的差異有所辨別，這樣才能防治意外事故的出現(xiàn)。因此，必須要提高工作人員的理論知識和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作技能水平。現(xiàn)在很多化工專業(yè)的大學(xué)生對于理論知識和相關(guān)技能的掌握認(rèn)知不足，具體情況如表一所示，應(yīng)該讓學(xué)生更加深入的了解理論知識在實(shí)際操作中的作用。

　　表一 化工專業(yè)大學(xué)生對于理論知識的掌握比例

　　1.把相關(guān)的理論知識熟練掌握

　　在進(jìn)行化工分析的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作人員的任何操作都需要有相關(guān)理論知識的指導(dǎo)，也就是說，整個(gè)操作流程的基礎(chǔ)就是理論知識。因此，操作人員在進(jìn)行試驗(yàn)的整個(gè)過程中，必須掌握相關(guān)的理論知識，在實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟中都要好好運(yùn)用理論知識。現(xiàn)在有許許多多先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器引入，也有一些全新的實(shí)驗(yàn)試劑得到更新，操作人員就需要掌握一些更新的理論知識來解答新出現(xiàn)的一系列問題，所以說操作人員需要結(jié)合新的科學(xué)技術(shù)水平，然后發(fā)展所需要的新的理論知識，用完善的操作流程來完成化工分析實(shí)驗(yàn)的全部流程。

　　2.對化工分析實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性有所重視

　　要想讓化工分析實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌�的開展并且完成，最主要的就是實(shí)驗(yàn)操作做到規(guī)范，此外，規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作對于一個(gè)操作人員來說是非常重要的，影響到操作人員今后的工作水平。因此，要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的限制。在講授試驗(yàn)方法和操作內(nèi)容的時(shí)候，一定要跟操作人員強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性的重要性，還應(yīng)該強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作的要領(lǐng)培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，這樣才能讓員工化工分析實(shí)驗(yàn)技能得到提升。

　　三、對日常實(shí)驗(yàn)的教學(xué)牢牢把握

　　要想更深入地提高化工分析的實(shí)驗(yàn)技能，就應(yīng)該在日常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和技能培訓(xùn)中更加嚴(yán)格的進(jìn)行要求，這也是提高實(shí)驗(yàn)的成功率的必然要求，所以說應(yīng)該牢牢把握住日常實(shí)驗(yàn)的教學(xué)操作，讓操作人員得到更好的培訓(xùn)。

　　1.對實(shí)驗(yàn)前的指導(dǎo)工作重視起來

　　要想提升化工實(shí)驗(yàn)的成功率，最基礎(chǔ)和最關(guān)鍵的地方是重視實(shí)驗(yàn)前的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)工作的具體內(nèi)容有以下幾類:操作人員應(yīng)該對與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容嚴(yán)格把握，并且對實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)注意事項(xiàng)有所了解，還要對試驗(yàn)當(dāng)中的難點(diǎn)問題做好統(tǒng)計(jì)，防止出現(xiàn)訓(xùn)練人員操作不當(dāng)?shù)那闆r，例如，標(biāo)準(zhǔn)溶液的配置與標(biāo)定過程,首先應(yīng)根據(jù)既定濃度配置溶液,其次應(yīng)明確溶液的實(shí)際濃度。此外，實(shí)驗(yàn)過程必須特別注意下列步驟:選擇基準(zhǔn)物、稱量基準(zhǔn)物、溶解基準(zhǔn)物、加人試劑、滴定、終點(diǎn)判斷、記錄與計(jì)算等。

　　2.重視實(shí)驗(yàn)動作的規(guī)范性

　　進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的人員一定要規(guī)范相關(guān)的實(shí)驗(yàn)動作，在進(jìn)行基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)時(shí)，受到訓(xùn)練的人員應(yīng)該著重練習(xí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)動作。此外，還應(yīng)該向?qū)�業(yè)的操作人員詢問詳細(xì)的操作要領(lǐng)，這樣才能夠確保訓(xùn)練人員的實(shí)驗(yàn)動作達(dá)到指標(biāo)，才能提高受訓(xùn)人員的適應(yīng)能力。在具體的操作要領(lǐng)掌握之后，受訓(xùn)人員還應(yīng)該接受規(guī)范化實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)，其中最主要的就是實(shí)驗(yàn)動作的規(guī)范化練習(xí)，只有保證這一點(diǎn)，到真正的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)才不會出現(xiàn)意外。

　　四、結(jié)語

　　通過上文的分析可以了解到，提高化工分析實(shí)驗(yàn)技能的方法有很多種，本文著重講述了理論知識和日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)的提升方式。此外，還應(yīng)該重視操作人員的實(shí)際操作性、明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，把日常教學(xué)的質(zhì)量提升上來，并且嚴(yán)格要求受教育的人員，這樣才能更好地提高化工分析的實(shí)驗(yàn)技能。通過一系列的研究可以看出，有很多方式可以提升操作人員的化工分析實(shí)驗(yàn)技能。因此，應(yīng)該把握住這些方法，這樣才能更好地提升化工分析的實(shí)驗(yàn)技能。

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　　作者簡介：劉麗麗(1986—)，女，遼寧葫蘆島人，本科，助理工程師，現(xiàn)就職遼寧省第十一地質(zhì)大隊(duì)。研究方向：化驗(yàn)工作。