所屬欄目:臨床醫(yī)學(xué)論文 發(fā)布日期:2013-09-25 10:34 熱度:
臨床醫(yī)學(xué)論文快速發(fā)表期刊推薦《河南中醫(yī)》由河南省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)和河南中醫(yī)學(xué)院聯(lián)合主辦,定位于學(xué)術(shù)類科技期刊。辦刊宗旨:探討中醫(yī)理論,報(bào)道臨床經(jīng)驗(yàn),發(fā)表科研成果,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,為 發(fā)展中醫(yī)事業(yè)做貢獻(xiàn)。編輯方針:以提高為主,兼顧普及;以醫(yī)療為主,兼顧教學(xué)、科研;以中醫(yī)為主,兼顧中西醫(yī)結(jié)合。
摘要:以鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,將學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)與江蘇省大學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比研究,初步得出以下結(jié)論:男女學(xué)生身體形態(tài)、身高、體重指標(biāo)均值與江蘇省大學(xué)生無(wú)顯著性差異。生理機(jī)能肺活量、臺(tái)階試驗(yàn)指標(biāo)均值低于江蘇省大學(xué)生平均水平,存在顯著性差異;身體素質(zhì)握力、lmin仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、1000m(男)、800m(女)與50m均值與江蘇省大學(xué)生均值相比,存在顯著性差異。本院大學(xué)生體質(zhì)健康整體水平較好。但力量與耐力素質(zhì)較差。針對(duì)本院大學(xué)生體質(zhì)健康存在問(wèn)題,提出提升大學(xué)生群體體育與健康意識(shí),注重大學(xué)生力量與耐力素質(zhì)訓(xùn)練,營(yíng)造與挖掘?qū)W院體育環(huán)境與資源等途徑。
關(guān)鍵詞:鹽城,衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,體質(zhì),健康比較
衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院努力推進(jìn)大學(xué)生健康教育,全面提高大學(xué)生的體育素質(zhì),是體育教師承擔(dān)的重要責(zé)任和需要研究的重要課題。
1994年世界衛(wèi)生組織和國(guó)際運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)聯(lián)合會(huì)召開(kāi)了“健康促進(jìn)與身體運(yùn)動(dòng)”為主題的會(huì)議,大會(huì)敦促各國(guó)政府把推動(dòng)大眾體育的發(fā)展作為公共健康與社會(huì)政策的組成部分[C17。
1研究對(duì)象與方法1.1研究對(duì)象
鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2005級(jí)(男85人、女165人),2006級(jí)(男90人、女170人),2007級(jí)(男95人、女200人)部分男、女學(xué)生,共計(jì)805人(男270人,女535人)。
1.2研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法
利用中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)查閱與本課題相關(guān)的研究成果。
1.2.2體質(zhì)測(cè)量法
按照國(guó)民體質(zhì)測(cè)試手冊(cè)的要求進(jìn)行大學(xué)生體質(zhì)測(cè)量,采集指標(biāo)數(shù)據(jù)。使用上海中勝科教設(shè)備有限公司身高體重測(cè)試儀、肺活量測(cè)試儀、握力測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、立定跳遠(yuǎn)測(cè)試儀、臺(tái)階脈搏測(cè)試儀對(duì)805名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。
1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
采用高校體育管理軟件V2005版軟件對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與處理。
2結(jié)果與分析
2.1鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試總成績(jī)統(tǒng)計(jì)
根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)>))}Z},抽樣參加測(cè)試的805名學(xué)生中,成績(jī)優(yōu)秀占10.700,成績(jī)良好占28.200,成績(jī)及格占52.400,成績(jī)不及格占8.700。男生成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)比例高于女生,女生成績(jī)良好人數(shù)比例高于男生,男女生成績(jī)及格與不及格人數(shù)比例差異較小。說(shuō)明本院學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》中所規(guī)定的“大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試得分應(yīng)在良好或良好以上”具有較大的差異,反映本院學(xué)生的體質(zhì)健康總體水平偏低[3]
2.2鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試分項(xiàng)平均成績(jī)統(tǒng)計(jì)
從表2可以看出,學(xué)生身高標(biāo)準(zhǔn)體重的平均得分12.49,較正常值偏低;肺活量體重指數(shù)平均得分9.78比9分及格線略高;臺(tái)階實(shí)驗(yàn)指數(shù)平均得分14.29與良好線15分線接近;男生握力體重指數(shù)平均得分16.52接近優(yōu)秀線,女生lmin仰臥起坐平均得分14.79接近良好線;立定跳遠(yuǎn)平均得分19.99處于線。
2.3鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生與江蘇省大學(xué)生體質(zhì)狀況比較
2.3.1身體形態(tài)比較
從表3可以看出,我院大學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)中身高、體重均值與江蘇省大學(xué)生無(wú)顯著性差異。反映我院大學(xué)生身材較勻稱,體重在比較合適的范圍。
2.3.2生理機(jī)能比較
從表3可以看出,我院大學(xué)生生理機(jī)能指標(biāo)中肺活量、臺(tái)階試驗(yàn)均值均低于江蘇省大學(xué)生平均水平,存在顯著性差異。說(shuō)明我院大學(xué)生呼吸機(jī)能水平偏低,心血管機(jī)能水平盡管接近良好線,但仍然低于江蘇省大學(xué)生平均水平[4]
2.3.3身體素質(zhì)比較
從表3可以看出,我院學(xué)生身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)值均低于江蘇省大學(xué)生平均水平,存在顯著性差異,尤其是速度素質(zhì)與耐力素質(zhì)較差。
3結(jié)論與建議
3.1結(jié)論
我院大學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)試及格率為91.300,體質(zhì)健康整體水平較好;身體形態(tài)指標(biāo)值與江蘇省大學(xué)生無(wú)顯著性差異;生理機(jī)能與身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)與江蘇省大學(xué)生存在顯著性差異,主要是心肺功能與速度、耐力素質(zhì)水平偏低。
3.2建議
3.2.1提升大學(xué)生群體體育與健康意識(shí)
通過(guò)體育科技宣傳、體質(zhì)健康測(cè)試、體質(zhì)健康咨詢、體育知識(shí)競(jìng)賽、體育欣賞活動(dòng)等途徑,強(qiáng)化大學(xué)生體育參與意識(shí),全面理解體育的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)體育鍛煉的興趣}s}。
3.2.2注重大學(xué)生力量與耐力素質(zhì)訓(xùn)練
針對(duì)我院大學(xué)生力量與耐力素質(zhì)水平偏低的實(shí)際,可通過(guò)體育課教學(xué)內(nèi)容增加力量與耐力項(xiàng)目、課外舉行各種力量與耐力項(xiàng)目競(jìng)賽、在球類、健美操、武術(shù)等項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)中增加力量與耐力項(xiàng)目、開(kāi)展力量與耐力項(xiàng)目“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)等途徑,全面提高我院大學(xué)生力量與耐力素質(zhì)圖。
3.2.3營(yíng)造與挖掘?qū)W院體育環(huán)境與資源
營(yíng)造與挖掘?qū)W院體育環(huán)境與資源主要包括加大對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育設(shè)施的投人,營(yíng)造校園體育文化氛圍,建立“體育節(jié)”、各種體育比賽、各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體育社團(tuán),大力開(kāi)展校園體育文化活動(dòng)閉。
文章標(biāo)題:臨床醫(yī)學(xué)論文快速發(fā)表學(xué)生體質(zhì)健康水平的對(duì)比研究
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