精神疾病患者的護(hù)理至關(guān)重要，精神疾病患者最容易出現(xiàn)情感、感覺(jué)方面的異常，比其他病人更加需要醫(yī)護(hù)人員的安撫和及時(shí)的管護(hù)照顧。

　　《上海精神醫(yī)學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1959年，1989年正式公開(kāi)發(fā)行，是國(guó)內(nèi)第一本精神科專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)期刊。讀者對(duì)象為廣大精神衛(wèi)生工作者(包括精神科醫(yī)生、護(hù)士、精神病院管理人員、醫(yī)技人員等)，臨床心理工作者(包括心理咨詢、心理治療、心理測(cè)驗(yàn)等方面)，及其他對(duì)精神衛(wèi)生或精神醫(yī)學(xué)有興趣的醫(yī)藥工作者。著重報(bào)道精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的臨床研究成果和實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，介紹精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的最新知識(shí)。

　　精神科護(hù)士需要熟悉患者的心理特征與標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理方法，從而促進(jìn)精神疾病患者的全面康復(fù)，最大限度的減輕社會(huì)功能缺損程度，幫助患者獲得最適宜的身心狀態(tài)是心理護(hù)理的最終目標(biāo)。

　　1臨床精神疾病患者存在的心理問(wèn)題

　　1.1病恥感

　　病恥感是患者對(duì)所患疾病的羞恥感和社會(huì)公眾對(duì)他們采取的歧視和排斥態(tài)度[1]。患有精神疾病或被送入精神病醫(yī)院住院治療的患者即相當(dāng)于被貼上了歧視的標(biāo)簽。病恥感會(huì)嚴(yán)重影響精神疾病患者的康復(fù)和生活質(zhì)量，使患者康復(fù)的主要阻礙之一[2]。

　　1.2自殺

　　經(jīng)過(guò)系統(tǒng)臨床治療后，患者的自知力部分或全部恢復(fù)，首先會(huì)對(duì)自己發(fā)病時(shí)的想法或行為產(chǎn)生愧疚，尤其當(dāng)患者做出違反社會(huì)道德和法律的事情后，患者常由于受不了內(nèi)心的愧疚和譴責(zé)而自殺;其次，社會(huì)大眾普遍對(duì)患者存在歧視，使得患者很難融入社會(huì)，患者常因無(wú)法忍受來(lái)自疾病和生活的雙重壓迫而自殺。

　　1.3焦慮、抑郁

　　精神疾病患者的治療時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，而醫(yī)院環(huán)境限制較多，所以患者常常會(huì)出現(xiàn)度日如年的感受。一方面，如果患者的精神癥狀得到改善或情緒恢復(fù)穩(wěn)定，他們往往會(huì)希望能夠盡早出院與家屬共同生活，重新步入社會(huì);另一方面，社會(huì)的歧視、疾病使身體變得虛弱等因素，亦會(huì)對(duì)患者的心理造成影響。

　　1.4精神衛(wèi)生知識(shí)缺乏

　　精神疾病具有高復(fù)發(fā)率和致殘率，患者的服藥依從性差是重要原因之一[3]。有研究表明，患者服藥依從性差常與精神衛(wèi)生知識(shí)缺乏有關(guān)，部分患者出院后即不在服藥，導(dǎo)致疾病復(fù)發(fā)，多次復(fù)發(fā)常會(huì)造成精神殘疾，給患者家庭和社會(huì)均會(huì)帶來(lái)較大的負(fù)擔(dān)。

　　2心理護(hù)理措施

　　2.1心理測(cè)查

　　對(duì)癥處理住院精神疾病患者常存在多種心理問(wèn)題，因此，對(duì)其進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，不僅可以掌握他們的情緒波動(dòng)，也可以對(duì)其開(kāi)展詳細(xì)具體的心理疏導(dǎo)工作，防止出現(xiàn)情緒惡化的現(xiàn)象，支持、鼓勵(lì)患者，讓患者用最佳的心態(tài)來(lái)抵御疾病，消除患者的負(fù)面情緒，從而提高患者的康復(fù)率。

　　2.2傾聽(tīng)患者

　　精神科護(hù)士要尊重、理解患者，保持良好的態(tài)度和耐心來(lái)與患者進(jìn)行溝通交流，避免出現(xiàn)與患者爭(zhēng)論的現(xiàn)象。

　　同時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)患者內(nèi)心的想法，不能夠在患者傾訴過(guò)程中打斷患者的敘述，根據(jù)實(shí)際情況向患者表明自己立場(chǎng)，增強(qiáng)患者對(duì)護(hù)士的信任感。護(hù)士要對(duì)患者的心理情況和情緒變化做好記錄，以供護(hù)理方案設(shè)計(jì)使用。

　　2.3以患者為中心

　　考慮患者的心理需求護(hù)理人員要堅(jiān)持“以患者為中心”的原則，加強(qiáng)對(duì)患者的心理護(hù)理，為患者建設(shè)良好的心理護(hù)理環(huán)境。通過(guò)增加與患者的交流溝通次數(shù)，明確患者的心理情況，采用友善、熱情的態(tài)度來(lái)傾聽(tīng)患者的傾訴，協(xié)助患者改善自己的心理壓力與不良反應(yīng)，積極鼓勵(lì)患者建立良好的生活態(tài)度，提高患者對(duì)生活、社會(huì)、家屬的信任，從而推動(dòng)患者社會(huì)獨(dú)立能力的發(fā)展。

　　2.4健康宣教

　　醫(yī)護(hù)人員要適時(shí)的對(duì)患者及家屬進(jìn)行心理宣傳教育，消除患者的愧疚情緒，同時(shí)糾正家屬的錯(cuò)誤觀念，使患者與家屬能樹(shù)立正確的觀念和知識(shí)。此外，家屬要主動(dòng)與患者溝通情感、關(guān)心患者。通過(guò)對(duì)精神疾病患者和家屬進(jìn)行疾病知識(shí)的宣教，可以提高患者的治療依從性，降低疾病的復(fù)發(fā)，從而有利于疾病的長(zhǎng)遠(yuǎn)康復(fù)。