現(xiàn)如今，越來(lái)越多的年輕人在閑暇時(shí)間會(huì)去練習(xí)瑜伽，瑜伽不僅是健身的項(xiàng)目，它也屬于一種藝術(shù)。它能改善人們心理，身體，情感和精神方面的能力還可以達(dá)到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式。對(duì)于大多數(shù)久坐辦公室的女孩來(lái)說(shuō)，瑜伽這門藝術(shù)是一種不錯(cuò)的選擇。

藝術(shù)，是美的象征。藝術(shù)總是能給人一種美的享受。在繁忙的工作之余，聽一首天籟般的音樂，或者是讀一本文學(xué)都能去除人們心中的疲憊。愉悅身心的同時(shí)還能培養(yǎng)個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)和氣質(zhì)。

藝術(shù)存在于每個(gè)人的生活中，也可以說(shuō)，人們的生活離不開藝術(shù)，是藝術(shù)讓人們的生活變的多姿多彩。可以想象，如果沒有藝術(shù)，我們就聽不到動(dòng)聽的音樂，看不到曼妙的舞蹈，沒有好看的電視節(jié)目，就連生活的環(huán)境也是雜亂無(wú)章。藝術(shù)的形態(tài)有很多，不僅僅是表現(xiàn)在音樂和舞蹈上，其他的還有文學(xué)、繪畫、雕塑、戲劇、電影、曲藝、建筑等。中華奇石館館長(zhǎng)李文科介紹：我們將“藝術(shù)”定義為人類通過(guò)借助特殊的物質(zhì)材料與工具，運(yùn)用一定的審美能力和技巧，在精神與物質(zhì)材料、心靈與審美對(duì)象的相互作用下，進(jìn)行的充滿激情與活力的創(chuàng)造性勞動(dòng)。可以說(shuō)它是一種精神文化的創(chuàng)造行為，是人的意識(shí)形態(tài)和生產(chǎn)形態(tài)的有機(jī)結(jié)合體。

很多藝術(shù)家為了提高自己的社會(huì)地位或者是進(jìn)行文化藝術(shù)交流都會(huì)去寫一些藝術(shù)論文，那么藝術(shù)論文都有哪些種類呢？大致分為以下幾種：

1、播音主持類論文

播音與主持藝術(shù)在我國(guó)是一個(gè)新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。

2、動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)類論文

動(dòng)畫設(shè)計(jì)是新興的設(shè)計(jì)。 動(dòng)畫影片中負(fù)責(zé)繪制動(dòng)畫的工作人員。動(dòng)畫設(shè)計(jì)分為人物造型設(shè)計(jì)和場(chǎng)景設(shè)計(jì)，動(dòng)畫設(shè)計(jì)師要運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)原理，使靜態(tài)的人物、場(chǎng)景在二維、三維中連貫的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為這個(gè)動(dòng)畫提供藝術(shù)的詼諧性，這是動(dòng)畫的主流。

3、美術(shù)藝術(shù)類論文

美術(shù)藝術(shù)以民間工藝美術(shù)為美術(shù)教育的切入點(diǎn)，不僅僅是學(xué)習(xí)民間工藝美術(shù)中所反映出的美術(shù)形式和工藝技法，更重要的是讓兒童學(xué)習(xí)存在于勞動(dòng)人民身上的那種善良、勤懇、堅(jiān)韌、樂觀和智慧的品格，去理解中國(guó)勞動(dòng)人民在苦難重重的生產(chǎn)生活環(huán)境中的浪漫主義和樂觀主義精神。

4、戲劇類論文

戲劇，指以語(yǔ)言、動(dòng)作、舞蹈、音樂、木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺(tái)表演藝術(shù)的總稱。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本，即劇本。戲劇的表演形式多種多樣，常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等。是由演員扮演角色在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種綜合藝術(shù)。

5、導(dǎo)演類論文

導(dǎo)演作為影視創(chuàng)作中各種藝術(shù)元素的綜合者，導(dǎo)演組織劇組內(nèi)的創(chuàng)作人員、技術(shù)人員和演出人員，發(fā)揮他們的才能，使眾人的創(chuàng)造性及勞動(dòng)溶為一體。導(dǎo)演就好比軍隊(duì)的最高指揮者。

6、表演類論文

表演，著作權(quán)法術(shù)語(yǔ)，指演奏樂曲、上演劇本、朗誦詩(shī)詞等直接或者借助技術(shù)設(shè)備以聲音、表情、動(dòng)作公開再現(xiàn)作品。

7、音樂論文

由有組織的樂音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂。在所有的藝術(shù)類型中，比較而言，音樂是最抽象的藝術(shù)。

藝術(shù)類論文范文：詩(shī)畫結(jié)合—展開想象的翅膀

摘要：美術(shù)教育不僅培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，更重要的是積極地開發(fā)和培養(yǎng)他們的想象力。各行各業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展離不開創(chuàng)新，而創(chuàng)新的前提是先有不同于他人的奇思妙想。可見，想象是我們?nèi)祟惗嗝磳氋F的品質(zhì)。如何培養(yǎng)學(xué)生的這種品質(zhì)是每一位教育者要重視和考慮的。

關(guān)鍵詞：想象力,詩(shī)意的想象,詩(shī)配畫

“天地有大美而不言”，美是無(wú)處不在的，重要的是在于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。因此對(duì)美術(shù)教育的內(nèi)容進(jìn)行不斷地延伸和拓展是相當(dāng)必要的，否則，孩子想象力的培養(yǎng)就是很局限的。所以，怎樣延伸和拓展是我經(jīng)常考慮的。

一、通過(guò)故事進(jìn)入想象的情境

貝多芬，他最偉大的作品就是在完全喪失聽力的情況下創(chuàng)造的，這是常人難以理解也不敢想象的。他靠的就是超乎常人的想象與把握作品的能力。音樂的本質(zhì)就是在旋律中使人產(chǎn)生聯(lián)想與想象。俞伯牙彈奏一段古琴讓樵夫聽，樵夫馬上贊嘆道：多么巍峨的高山啊!緊接著又奏了一段，樵夫又贊道：多么浩蕩的流水啊!共同的想象使他們產(chǎn)生了共鳴，成為了知音。我們古代那些著名的文人騷客都是極富想象力的人，正因?yàn)橛写竽懣鋸埖南胂螅�屈原的作品永遠(yuǎn)使人感到千變?nèi)f化和雄奇瑰麗，為后世詩(shī)人開辟了無(wú)限的創(chuàng)作空間(這種空間，我認(rèn)為是充滿浪漫主義想象的空間。)李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》這首記夢(mèng)詩(shī)所展現(xiàn)的虛無(wú)縹緲的意境也離不開豐富的想象。同樣，毛澤東的許多詩(shī)詞也在想象中抒發(fā)著浪漫情懷。我們美術(shù)、音樂等藝術(shù)課的目的就是要開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的想象力。