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　　雜志簡介

　　《健康研究》是由杭州師范大學(xué)主辦，經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)，國內(nèi)外公開發(fā)行的健康醫(yī)學(xué)科技類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。以創(chuàng)辦高水平健康醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊為目標(biāo)：崇尚科學(xué)、服務(wù)社會、注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新、關(guān)注學(xué)科發(fā)展及學(xué)術(shù)前沿，繁榮學(xué)術(shù)、促進(jìn)交流。它將以引導(dǎo)性、前瞻性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性展示我國健康醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作者研究成果，促進(jìn)健康醫(yī)學(xué)科技發(fā)展，為創(chuàng)生新理念、新模式、新學(xué)說鋪路架橋。

　　本刊以展示健康醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的理論與應(yīng)用研究成果為主，開辟健康醫(yī)學(xué)研究、健康診斷、預(yù)防保健、健康教育環(huán)境與健康、心理健康、健康管理等及專家論壇、綜述等欄目。在追求成為高水平學(xué)術(shù)交流平臺的同時，將成為普及健康醫(yī)學(xué)知識的推動者，通過高水平的研究成果，研究方法的介紹以促進(jìn)健康醫(yī)學(xué)學(xué)科整體水平的提高。并將利用《健康研究》這一載體為平臺積極推動生理、心理、社會和環(huán)境等多學(xué)科協(xié)作，提升我國健康醫(yī)學(xué)的科學(xué)研究水平，引導(dǎo)、鼓勵、支持和推動健康醫(yī)學(xué)科技的探索與創(chuàng)新，使我們對科學(xué)問題的認(rèn)識水平不斷深入，知識結(jié)構(gòu)經(jīng)常得到更新。

　　雜志將以傳遞健康醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的新成果、新技術(shù)、新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)普及新知識，提高本學(xué)科人員的理論與業(yè)務(wù)水平及國民的健康水平，推動中國健康醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展為已任，具有較高學(xué)術(shù)品位權(quán)威性。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　現(xiàn)已成為《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》入編期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊、《中文生物醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫》入編期刊、《萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)數(shù)字化期刊群》入編期刊。

　　欄目設(shè)置

　　本刊編排設(shè)有專家論壇;健康基礎(chǔ)理論：基本概念，病因病狀，健康評測，防治策略;健康專業(yè)研究：論著，臨床經(jīng)驗(yàn)，診療技術(shù)，病例醫(yī)案;醫(yī)學(xué)與健康知識：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，預(yù)防保健，其它醫(yī)學(xué);健康新聞動態(tài)：健康新聞，學(xué)術(shù)活動，調(diào)查采訪;健康教育研究：醫(yī)學(xué)相關(guān)課程教學(xué)研究、教學(xué)改革等欄目。

　　2014年02期目錄參考：

　　老年人健康狀況評價指標(biāo)體系構(gòu)建 馮芳齡，蔡延平，趙發(fā)林，郭清，F(xiàn)ENG Fang-ling，CAI Yan-ping，ZHAO Fa-lin，GUO Qing

　　Suresight視力篩查儀對學(xué)齡前兒童應(yīng)用分析 謝曉麗，XIE Xiao-li

　　10年經(jīng)產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)指征變化及相關(guān)因素分析 曾萍，ZENG Ping

　　我國老年人健康管理服務(wù)研究進(jìn)展 蔣濤，郭清，王曉迪，JIANG Tao，GUO Qing，WANG Xiao-di

　　CD200/CD200R的免疫調(diào)控作用及其在維持肺部免疫平衡中的意義 余瑩瑩，史麗云，YU Ying-ying，SHI Li-yun

　　酒精性肝纖維化大鼠肝組織中TGF-β1/Smads信號分子表達(dá)的變化 張?zhí)炱妫�何偉莉，ZHANG Tian-qi，HE Wei-li

　　204例牙周炎患者病原菌及藥敏試驗(yàn)分析 朱旌，潘衛(wèi)英，ZHU Jing，PAN Wei-ying

　　銅綠假單胞菌膿毒癥大鼠肝組織中TLR4/SIGIRR的表達(dá)與靜脈血中IL-6和IL-12水平的變化 陳以勒，林高貴，溫從叢，CHEN Yi-le，LIN Gao-gui，WEN Cong-cong

　　乙型肝炎患者HBV-DNA與Pre-S1、Pre-S2抗原的相關(guān)性研究 黃永將，梁亞珠，HUANG Yong-jiang，LIANG Ya-zhu

　　不同血清學(xué)檢測方法對梅毒螺旋抗體檢測效果對比分析 金小花，JIN Xiao-hua

　　柴胡注射液外用治療女性外陰尖銳濕疣的臨床療效及對病變組織HPV-DNA載量影響研究 金麗華，胡德新，樓航芳，JIN Li-hua，HU De-xin，LOU Hang-fang

　　高同型半胱氨酸血癥與高血壓腎病的相關(guān)性研究 方小可，付國勝，施翰，黃日新，王岱岱，徐菊華，朱曉英

　　上頜后牙頰側(cè)種植體支抗植入?yún)^(qū)CBCT的綜合評價 駱英，章利，樊曉群，劉萌萌，袁彩霞，LUO Ying，ZHANG Li，F(xiàn)AN Xiao-qun，LIU Meng-meng，YUAN Chai-xia

　　核心期刊論文發(fā)表：阿爾茨海默病和輕度認(rèn)知障礙靜息態(tài)功能

　　摘要：阿爾茨海默病(Alzheimer’s disease, AD)是老年癡呆中最常見的類型，并以記憶和其他高級認(rèn)知功能進(jìn)行性減退為特征的神經(jīng)退行性疾病。近年來，研究提出AD時一種失連接綜合癥，即AD患者不僅在局部腦區(qū)存在結(jié)構(gòu)和功能的異常，在腦區(qū)之間的功能連接也存在異常。本文主要回顧近年來基于種子點(diǎn)功能連接研究在MCI和AD中的進(jìn)展，這些發(fā)現(xiàn)不僅為了解其病理生理學(xué)機(jī)制提供了新的視角，也為疾病的早期診斷尋找到敏感的影像學(xué)標(biāo)記。

　　關(guān)鍵詞: 期刊論文發(fā)表,阿爾茨海默病,輕度認(rèn)知障礙,功能連接,功能磁共振成像

　　健康研究最新期刊目錄

母親照護(hù)缺失對嬰幼兒大腦結(jié)構(gòu)及功能的破壞性影響————作者：李葆明;李宇欣;曲世瑋;

摘要：嬰幼兒成長過程中，母親照護(hù)對他們的大腦發(fā)育和認(rèn)知情感發(fā)展至關(guān)重要。文章從神經(jīng)元與腦結(jié)構(gòu)、突觸可塑性與學(xué)習(xí)記憶、神經(jīng)免疫與腸道微生物、認(rèn)知功能與情感障礙等多個視角綜述母親照護(hù)缺失對嬰幼兒腦結(jié)構(gòu)和功能的破壞性影響，并基于這些研究成果為嬰幼兒早期照護(hù)提供科學(xué)建議，強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量的母親照護(hù)與成長環(huán)境的重要性，以促進(jìn)嬰幼兒的腦健康發(fā)育

養(yǎng)育和家庭調(diào)適對幼兒社會-情感的影響：努力控制的中介作用————作者：羅麗;高釗釗;劉昊;

摘要：目的 探討?zhàn)B育和家庭調(diào)適對幼兒社會-情感能力的影響及其作用機(jī)制，檢驗(yàn)努力控制的中介作用。方法 采用《養(yǎng)育和家庭調(diào)適量表》《年齡與發(fā)育進(jìn)程問卷：社會-情感》和《兒童行為問卷》對北京市448名15～36月齡的幼兒進(jìn)行調(diào)查，通過結(jié)構(gòu)方程模型和Bootstrap法進(jìn)行作用路徑分析。結(jié)果 養(yǎng)育和家庭調(diào)適、努力控制、社會-情感能力呈現(xiàn)兩兩顯著相關(guān)(P<0.05);養(yǎng)育和家庭調(diào)適能直接預(yù)測幼兒社會-情感能...

基于WHO框架的嬰幼兒家長養(yǎng)育照護(hù)能力調(diào)查與分析————作者：張晶;孫倩;詹建英;章瑤;徐璐;王道陽;

摘要：目的 以WHO養(yǎng)育照護(hù)框架為基礎(chǔ)，調(diào)查杭州市嬰幼兒家長養(yǎng)育照護(hù)能力現(xiàn)狀，并初步分析其影響因素，旨在為科學(xué)制定嬰幼兒家長養(yǎng)育照護(hù)能力提升方案提供實(shí)證依據(jù)。方法 選取醫(yī)院健康體檢的472名嬰幼兒家長為研究對象，采用《嬰幼兒家長養(yǎng)育照護(hù)實(shí)踐自評問卷》評估家長養(yǎng)育照護(hù)水平，通過單因素分析和多元線性逐步回歸分析探究其影響因素。結(jié)果 家長養(yǎng)育照護(hù)能力的總分為(79.79±11.73)分，其中回應(yīng)性照護(hù)[(84...

基于眼動追蹤技術(shù)的2～3歲幼兒孤獨(dú)癥譜系障礙早期篩查————作者：劉好;康成;陳奕菡;賈惠宇;鄭迪;馬寧;

摘要：全球范圍內(nèi)，孤獨(dú)癥譜系障礙(autism spectrum disorder, ASD)的診斷和干預(yù)仍面臨諸多挑戰(zhàn)，主要包括診斷過程耗時、費(fèi)用高昂、篩查工具不統(tǒng)一等問題。研究表明，2～3歲時，ASD兒童已表現(xiàn)出社會注意缺陷，其在注視社交場景時的眼動軌跡與正常兒童在注視社交場景時的眼動軌跡有所差異，為早期篩查提供了重要依據(jù)。眼動追蹤技術(shù)作為一種非侵入性且精準(zhǔn)的測量工具，近年來在ASD早期篩查和診斷中...

情感遞償與情感遷移：人工智能介入嬰幼兒情感照護(hù)的“雙誤”及修復(fù)路徑————作者：鄭蓉;濮敏雅;

摘要：人工智能技術(shù)應(yīng)用于嬰幼兒照護(hù)為父母和照護(hù)人員提供了智能化的幫助和支持，但也由此帶來了情感遞償與情感遷移的雙重誤區(qū)。文章通過解構(gòu)情感遞償與情感遷移的主體異化過程，揭示算法權(quán)力對情感本真性的殖民化邏輯和倫理后果：數(shù)字情感遞償通過數(shù)據(jù)化暴力將生命體驗(yàn)降維為可計(jì)算參數(shù)，導(dǎo)致具身性認(rèn)知斷裂；情感遷移重構(gòu)“界面化存在”的新型主體形態(tài)，消解他者倫理的在場性；提出通過“具身抵抗”的倫理實(shí)踐策略，守護(hù)嬰幼兒情感發(fā)展...

醫(yī)育融合視角下孤獨(dú)癥譜系障礙智能化工具的應(yīng)用————作者：歐曉璇;邢艷菲;梁晶晶;陳鈺藍(lán);胡艷;

摘要：孤獨(dú)癥譜系障礙(autism spectrum disorder, ASD)是重大的公共衛(wèi)生問題，早期診斷和干預(yù)可改善ASD兒童的發(fā)育結(jié)局。文章分析傳統(tǒng)ASD篩查、輔助診斷及干預(yù)模式的不足，基于醫(yī)育融合視角介紹ASD智能化工具的應(yīng)用優(yōu)勢，并提出未來應(yīng)攻克技術(shù)與管理方面的難題，“醫(yī)”“育”有機(jī)結(jié)合擴(kuò)大智能化應(yīng)用服務(wù)場景，為ASD家庭提供更多幫助，以促進(jìn)ASD兒童的全面發(fā)展

基于母嬰健康聯(lián)動的早產(chǎn)兒數(shù)字化管理平臺構(gòu)建與應(yīng)用評價————作者：吳春燕;芮睿;朱文生;陳菊萍;馮智穎;

摘要：目的 構(gòu)建孕母自主管理與早產(chǎn)兒發(fā)育聯(lián)動的數(shù)字化管理系統(tǒng)，通過提升孕婦健康管理能力改善子代健康結(jié)局。方法 基于智慧婦幼產(chǎn)科電子病歷系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，集成孕期風(fēng)險(xiǎn)評估、產(chǎn)前自我管理能力量化、產(chǎn)褥期母嬰健康聯(lián)動及子代遠(yuǎn)期隨訪四大功能模塊，建立“母體自主管理-子代預(yù)后”動態(tài)耦合的管理平臺。比較平臺應(yīng)用前（對照組）和應(yīng)用后（觀察組）的早產(chǎn)發(fā)生情況、孕婦自我管理能力、滿意度。結(jié)果 平臺應(yīng)用后的早產(chǎn)發(fā)生率（5....

孤獨(dú)癥譜系障礙的早期識別————作者：吳佳鈺;蔣茂瑩;桑杲;

摘要：孤獨(dú)癥譜系障礙(autism spectrum disorder, ASD)是以社交溝通和互動障礙、狹隘興趣，以及重復(fù)刻板行為為主要特征的神經(jīng)發(fā)育障礙。早期干預(yù)能改善預(yù)后已為大眾公認(rèn)，但目前我國ASD兒童的診斷平均年齡偏大，早期干預(yù)率低。文章從ASD兒童的早期行為學(xué)特征、早期篩查工具、早期篩查及診斷的進(jìn)展三方面進(jìn)行綜述，以期提高我國兒科醫(yī)師對該病的認(rèn)識，重視低齡兒童的診斷和干預(yù)

基于PDCA的改良鳥巢式管理模式對早產(chǎn)兒院內(nèi)感染及生長發(fā)育的影響————作者：魏寧;崔岢豐;朱宏瑞;趙紹漓;

摘要：目的 探討基于計(jì)劃-實(shí)施-檢查-行動（PDCA）循環(huán)的改良鳥巢式管理模式干預(yù)對早產(chǎn)兒院內(nèi)感染發(fā)生率及生長發(fā)育的影響，為改善早產(chǎn)兒預(yù)后提供依據(jù)。方法 回顧性收集醫(yī)院收治的100例早產(chǎn)兒臨床資料，按護(hù)理管理方法不同分為對照組和PDCA鳥巢組各50例，分別接受常規(guī)管理和基于PDCA的改良鳥巢式管理。統(tǒng)計(jì)并比較2組早產(chǎn)兒在醫(yī)院內(nèi)的感染發(fā)生率，以及家屬的管理滿意度；分別在入組時和管理6周后，收集2組早產(chǎn)兒的...

嬰幼兒照料護(hù)理保險(xiǎn)制度的現(xiàn)實(shí)需求、制度設(shè)想與關(guān)鍵機(jī)制————作者：朱海龍;謝慧敏;

摘要：我國人口發(fā)展面臨新形勢，嬰幼兒照料護(hù)理問題成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。文章基于家庭結(jié)構(gòu)變化、育兒經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加劇、托育資源供給不足、生育政策調(diào)整、女性職業(yè)發(fā)展困境等維度，論證嬰幼兒照料護(hù)理保險(xiǎn)制度的現(xiàn)實(shí)需求，并在此基礎(chǔ)上提出制度設(shè)想：確立以0～3歲嬰幼兒照護(hù)需求保障為核心目標(biāo)，建立覆蓋全體適齡家庭的普惠性參保體系，設(shè)計(jì)多方共擔(dān)的籌資模式，設(shè)計(jì)貼合家庭實(shí)際需求的待遇支付標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃多層次的服務(wù)供給體系，形成全面高...

“互聯(lián)網(wǎng)+中醫(yī)藥”模式在孕產(chǎn)期健康管理中的應(yīng)用效果————作者：陳曉雯;劉松花;朱旭紅;李香娟;

摘要：目的 探討“互聯(lián)網(wǎng)+中醫(yī)藥健康管理”模式在孕產(chǎn)期管理中的應(yīng)用效果及孕婦滿意度，為孕產(chǎn)期管理優(yōu)化提供實(shí)證依據(jù)。方法 通過回顧性隊(duì)列研究設(shè)計(jì)，選取1 208名早孕單胎孕婦分為觀察組和對照組，在孕產(chǎn)期分別接受互聯(lián)網(wǎng)+中醫(yī)藥模式管理(中醫(yī)體質(zhì)辨識、個性化健康宣教及多途徑隨訪)和標(biāo)準(zhǔn)化西醫(yī)管理。采用問卷調(diào)查了解產(chǎn)婦對圍產(chǎn)期保健服務(wù)的滿意度和保健需求，采用愛丁堡產(chǎn)后抑郁量表篩查孕產(chǎn)婦的抑郁情況，比較兩組的妊娠...

托幼一體：內(nèi)涵詮釋、演進(jìn)歷程與優(yōu)化路徑————作者：洪秀敏;王艷;劉金華;

摘要：托幼一體是推動育幼服務(wù)體系整體性重構(gòu)的制度突破，其核心在于通過制度重構(gòu)、資源整合與服務(wù)協(xié)同，構(gòu)建覆蓋0～6歲兒童全發(fā)展周期的連續(xù)性支持體系。我國托幼一體歷經(jīng)體系分治、制度初創(chuàng)與整合重構(gòu)發(fā)展階段，當(dāng)前實(shí)踐仍面臨管理體制割裂、課程銜接斷層、師資能力分化及協(xié)同共育淺表化等矛盾。為此，應(yīng)通過創(chuàng)新托幼一體管理體制、優(yōu)化托幼一體辦園機(jī)制、銜接托幼一體課程體系、貫通托幼一體師資體系、構(gòu)建托幼一體共育網(wǎng)絡(luò)，形成覆...

嬰幼兒托育服務(wù)課程體系建設(shè)和人才隊(duì)伍培養(yǎng)的探索與實(shí)踐——以杭州師范大學(xué)“0～3歲嬰幼兒托育”微專業(yè)為例————作者：馬楠;馮慧;孫麗麗;肖二平;梅笑漫;劉淑美;劉巍;黃小蓮;戴麗敏;

摘要：目的 介紹杭州師范大學(xué)“0～3歲嬰幼兒托育”微專業(yè)，了解學(xué)員對于微專業(yè)課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)并評價微專業(yè)的實(shí)施效果，為本科層次0～3歲嬰幼兒托育課程體系建設(shè)及托育行業(yè)專業(yè)化人才培養(yǎng)提供參考。方法 回顧微專業(yè)課程體系的建設(shè)和實(shí)施，便利選取完成專業(yè)課程的學(xué)員23名，采用半結(jié)構(gòu)訪談的方法了解學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。結(jié)果 基于“醫(yī)”“育”結(jié)合理念，構(gòu)建的微專業(yè)課程體系包括嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒基礎(chǔ)護(hù)理、嬰幼兒營養(yǎng)與健康、...

嬰幼兒“生活感官+”托育照護(hù)課程的構(gòu)建與實(shí)踐————作者：邵麗美;馮嘉琪;

摘要：高質(zhì)量的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)是人口高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)，課程建設(shè)是提升托育照護(hù)服務(wù)質(zhì)量的靈魂。文章基于神經(jīng)科學(xué)與嬰幼兒發(fā)展理論，聚焦0～3歲嬰幼兒感官經(jīng)驗(yàn)對認(rèn)知建構(gòu)的基礎(chǔ)性作用，構(gòu)建了“生活感官+”托育照護(hù)課程，并在闡述課程設(shè)置理念和理論依據(jù)的基礎(chǔ)上，介紹了課程設(shè)置的內(nèi)容和目標(biāo)及6年的課程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以期為探索中國本土化托育照護(hù)課程體系新樣態(tài)提供參考

感知情緒對2～3歲幼兒早期詞匯學(xué)習(xí)的影響————作者：馬俐智;Katherine Twomey;Gert Westermann;

摘要：目的 探討2～3歲幼兒在中性、積極、消極情緒情境下進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，分析不同情緒對其注意力分配和學(xué)習(xí)效果的影響。方法 招募44名2歲和3歲幼兒，通過參照物選擇-再認(rèn)范式，分析他們在中性、積極和消極情緒情境下對新名稱-物品的記憶與再認(rèn)能力。結(jié)果 2歲和3歲幼兒的注意力分配均呈現(xiàn)出消極情緒偏向(P<0.001);相比于僅能記住與消極情緒相關(guān)的名稱-物品關(guān)聯(lián)的2歲幼兒，3歲幼兒能更好地將注意力從...

祖輩-父輩協(xié)同教養(yǎng)關(guān)系對幼兒同伴關(guān)系的影響：幼兒獨(dú)立性的中介作用————作者：趙玲玲;張立;王敏;薛媛媛;陳傳鋒;

摘要：目的 探討祖輩-父輩協(xié)同教養(yǎng)關(guān)系、幼兒同伴關(guān)系、幼兒獨(dú)立性之間的關(guān)系及內(nèi)在作用機(jī)制，揭示幼兒同伴關(guān)系的影響因素，為幼兒同伴關(guān)系的培養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù)。方法 采用祖輩-父輩協(xié)同教養(yǎng)關(guān)系量表、幼兒獨(dú)立性問卷、幼兒同伴關(guān)系問卷對323名幼兒及其主要教養(yǎng)人進(jìn)行施測。結(jié)果 祖輩-父輩養(yǎng)育一致性與幼兒的同伴拒絕顯著負(fù)相關(guān)(r=-0.176);祖輩-父輩養(yǎng)育破壞與幼兒的同伴拒絕顯著正相關(guān)(r=0.169);幼兒獨(dú)立...

國內(nèi)外托育服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢——基于CiteSpace的可視化分析————作者：賈文斌;李偉瑜;孟卓穎;龐佳雯;洪秀敏;

摘要：目的 探討國內(nèi)外托育人才隊(duì)伍建設(shè)的研究現(xiàn)狀與演進(jìn)趨勢，為我國托育人才準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)與培養(yǎng)體系的構(gòu)建提供理論支持與實(shí)踐參考。方法 采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，結(jié)合CiteSpace可視化分析技術(shù)，系統(tǒng)比較2014—2024年國內(nèi)外在托育人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)域的研究動態(tài)、熱點(diǎn)與演進(jìn)趨勢，從理論、政策與實(shí)踐多個維度進(jìn)行梳理和分析。結(jié)果 該領(lǐng)域國內(nèi)外年度發(fā)文量分別從2014年的1篇、20篇增長至2024年的205篇、280篇...

嬰幼兒家庭養(yǎng)育壓力與照護(hù)行為的潛在類別分析：X市托班的一年追蹤研究————作者：朱珠;李響;

摘要：目的 描述嬰幼兒家庭照護(hù)行為的潛在類別，驗(yàn)證養(yǎng)育壓力對家庭照護(hù)行為潛在類別的影響，為針對性指導(dǎo)家庭照護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。方法 收集282名托班嬰幼兒家庭的人口學(xué)信息；在基線時和隨訪1年后，了解嬰幼兒家庭的養(yǎng)育壓力，應(yīng)用家庭養(yǎng)育照護(hù)評價指標(biāo)(index of child care environment, ICCE)測量嬰幼兒家庭照護(hù)行為。運(yùn)用潛在類別分析模型探索嬰幼兒家庭照護(hù)行為的潛在類別，使用邏輯回...

人工智能技術(shù)驅(qū)動下的嬰幼兒音樂教育探析————作者：彭凌虛;楊紫淇;

摘要：通過節(jié)奏、旋律等要素，音樂不僅能夠提高兒童的記憶力、專注力和語言表達(dá)能力，還能有效促進(jìn)大腦神經(jīng)元的連接與突觸的形成，從而奠定兒童未來學(xué)習(xí)和情感發(fā)展的基礎(chǔ)。音樂教育作為嬰幼兒成長的重要組成部分，能夠激發(fā)大腦多個區(qū)域的協(xié)同工作，促進(jìn)認(rèn)知、情感和社交能力的全面發(fā)展。隨著人工智能(artificial intelligence, AI)技術(shù)的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)教育模式產(chǎn)生了深刻變革。AI技術(shù)的引入為嬰幼兒音樂...

健康中國研究領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)與演化路徑分析————作者：房興達(dá);張震宇;侯冠宇;

摘要：目的 系統(tǒng)梳理與總結(jié)健康中國研究領(lǐng)域的歷史演變、研究熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢，以期為該領(lǐng)域的深入研究提供有價值的參考。方法 基于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，檢索并分析2012—2022年間CNKI數(shù)據(jù)庫中北大中文核心期刊和南大核心期刊發(fā)表的相關(guān)論文，對研究文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，揭示該領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)與演化路徑。結(jié)果 健康中國研究領(lǐng)域的發(fā)文量從2012年的5篇增長至2022年的122篇，共計(jì)發(fā)文904篇；其中2020年最多(1...

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