著錄規(guī)范

　　本刊的論文著錄不再區(qū)分注釋(主要對文章某一特定內容和觀點作進一步的解釋或補充說明之文字)與參考文獻，二者皆于文中，以頁下注的形式出現(xiàn)，每頁重新編號。注釋中參考文獻著錄的項目需齊全，不用再加文獻標識，中文文獻名(包括書名，報刊名，報刊、文集和詞典中的析出文獻名，電子文獻題名)均需用書名號表示。具體規(guī)定如下：

　　(一)中文參考文獻：

　　1.專著——作者(多名作者間用頓號區(qū)隔)：文獻名，出版地(具體為出版城市等，不能隨出版地名的改變而改變，應用當時的出版地名)：出版單位，出版年(如：1988年)，頁碼(如：第11 頁，第25、33頁，第25—27頁)。

　　2.譯著——原著作者(作者名前需用〔〕六角括號括附國籍簡稱，如：〔英〕)：文獻名，譯者(如：傅雷譯)，出版地：出版單位，出版年，頁碼。

　　3.期刊文章——作者：文獻名，刊名，年，卷(期)(第6卷，第3期)，頁碼(析出文章的起止頁碼或引文的當前頁碼)。示例：

　　姚亞平：《中國古代音樂的創(chuàng)制》，《中央音樂學院學報》，2019年，第2期，第45—57頁。

　　4.報章文獻——作者：文獻名，報章名,出版日期(版次)(如：1989年1月8日，第3版)。

　　5.詞條、文集的析出文獻——析出文獻作者：析出文獻名，專著責任者，專著名，出版地：出版單位，出版年，頁碼(析出文章的起止頁碼或引文的當前頁碼)。

　　示例：

　　馬克思：《〈資本論〉第一卷第二版跋》，見《馬克思恩格斯選集》第2卷，北京：人民出版社，1972年，第218頁。

　　6.電子文獻——作者：文獻名，電子文獻的出版者或可獲得網(wǎng)址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)。

　　7.古文文獻——盡量引用經(jīng)整理的新版本文獻(如：《二十四史》)，著錄格式同普通中文參考文獻，但需用六角括號〔〕標明著者的朝代名。未經(jīng)整理的版本，有多少信息就著錄多少信息：如藏書機構、刻本等。凡出現(xiàn)多種責任人，需注明：xxx、xxx書， xxx校點，xxx注疏。示例：

　　〔唐〕歐陽詢：《藝文類聚》卷十九，汪紹楹校，上海：上海古籍出版社，1982年，第353頁。

　　〔漢〕劉熙撰、〔清〕畢沅疏證、王先謙補：《釋名疏證補》，北京：中華書局，2008年，第215頁。

　　(二)外文參考文獻：

　　外文文獻的著錄一定要用外文原文表述，切忌僅用中文表達外文原義。著錄各項中，作者采用先名字后姓氏的寫法(Olivier Messiaen，Stanley Sadie)，多名作者間用逗號區(qū)隔，西文的專著名及刊名用斜體字，期刊文章、析出文章題名和詞條名用雙引號，頁碼用p.1 ;pp. 12–18;pp.11，109，105表示。示例：

　　1.西文文獻：

　　專著： Bruno Nettl, The Study of Ethnomusicology: Twenty-nine Issues and Concepts，Urbana and Chicago: University of Illinois Press, 1983,p.13.

　　詞條： “Musicology”, in Stanley Sadie ed., The New Grove Dictionnary of Music and Musicians, London:Macmillan Publishers Ltd.,2001,vol.17,p.488. (析出文章的起止頁碼或引文的當前頁碼)

　　析出文章：Philip Auslander,“Musical Personae”,Drama Review.50(1),2006,pp.117—125.

　　2.日文文獻：

　　專著：升本匡彥,『橫浜ゲーテ座』,橫浜: 巖崎博物館, 1986, p.24.

　　析出文章：中村洪介，「日本のバッハ受容¬-その歴史的展開¬」，『バッハ全集』，15巻，所収:小學館，1999，pp.59–160.

　　譯文的著錄方式原則上應尊重原文的著錄方式。

　　(三)經(jīng)典文獻：

　　引用馬克思主義經(jīng)典作家的著作，以及毛澤東、鄧小平等領袖的著作，盡量采用人民出版社的最新版本，需仔細核對原文，并出示引文原文的復印圖片用于核對。

　　(四)譜例、圖例：

　　譜例、圖例需清楚、必需。譜例請用五線譜，且不應超過文字篇幅的三分之一。譜例、圖例若引自正式出版物，需加注釋，并按中、外文參考文獻著錄規(guī)范標注。

　　若為非正式出版物，既可做注釋，也可在譜例和圖例下面用異于正文的字體標明。如：演唱(奏)者，攝影、采錄、記譜者，攝影、采錄時間、地點等信息。

　　(五)摘要：

　　要求摘出文章中重要而有新意的主要觀點，并給予客觀、具體的陳述;應避免帶主觀性和情緒化的評論口吻和脫離具體內容的解釋方式。