雜志簡介

　　《四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)》屬于外語研究刊物。旨在反映四川外語學(xué)院教學(xué)、科研最新成果。以外國語言文化研究為重點(diǎn)，兼顧其他學(xué)科。

　　外語專業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。反映外語教學(xué)方面的科研成果，交流外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道外語教學(xué)研究動態(tài)。內(nèi)容涉及浪漫主義研究、外國文學(xué)、外國語言研究、翻譯研究、文化研究、外漢對比研究、外語教學(xué)論壇、雙語詞典研究等方面。

　　讀者對象為外語院校師生及外語愛好者。繼承:《外國語文:四川外語學(xué)院學(xué)報(bào))(1987～1988)。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　全國中文核心期刊、中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)擴(kuò)展版來源期刊、“全國百強(qiáng)社科學(xué)報(bào)”、重慶市一級期刊。

　　欄目設(shè)置

　　主要欄目：比較文學(xué)、外國文學(xué)研究、文化研究、外國語言研究、翻譯研究、外語教學(xué)論壇。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　弗吉尼亞•伍爾夫論法國文學(xué) 高奮，GAO Fen

　　“異質(zhì)抗衡”與“不動之動”——定量研究視域下《比利•巴思格特》的文學(xué)張力 畢建程，BI Jiancheng

　　與命運(yùn)角力的女人——評《圣經(jīng)•創(chuàng)世記》中的拉結(jié) 南宮梅芳，NANGONG Meifang

　　《紅死病的假面具》的倫理批評 李顯文，LI Xianwen

　　從文化記憶視角看俄羅斯文學(xué)中的哥薩克形象 馮俊，F(xiàn)ENG Jun

　　石黑一雄《群山淡景》中的族裔身份建構(gòu) 魏文，WEI Wen

　　敘事的“非自然性”辨微:再論非自然敘事學(xué) 尚必武，SHANG Biwu

　　從《孩子的游戲》到《多維的世界》:敘事進(jìn)程中的無痛倫理 林玉珍，LIN Yuzhen

　　從《秘密金魚》看“語象敘事”的敘事功能 龍艷霞，唐偉勝，LONG Yanxia，TANG Weisheng

　　邊緣敘事策略及其表征的歷史——朱利安•巴恩斯《十又二分之一章世界史》之新解 趙勝杰，ZHAO Shengjie

　　“自似性”:破解《金色筆記》敘事迷宮的鑰匙 彭燕，PENG Yan

　　60年心理語言學(xué)研究范式變遷——涉身心理語言學(xué)展望 姜孟，JIANG Meng

　　論韓禮德的音系觀 趙永剛，ZHAO Yonggang

　　喬姆斯基層級與自然語言語法——從短語結(jié)構(gòu)語法到非轉(zhuǎn)換語法 滿海霞，梁雅夢，MAN Haixia，LIANG Yameng

　　并列二項(xiàng)式詞序制約因素的語料庫研究 劉世英，LIU Shiying

　　認(rèn)知視角下的評價性詞匯義項(xiàng)排序原則——以critical的習(xí)得為例 王揚(yáng)，肖祎，WANG Yang，XIAO Yi

　　認(rèn)知模型、文本質(zhì)地與語篇建構(gòu)——以休斯詩歌《雨中鷹》為例 張媛飛，ZHANG Yuanfei

　　漢語古體詩詞英譯的意識雙重結(jié)構(gòu) 徐盛桓，XU Shenghuan

　　史學(xué)研究方法對翻譯史研究的闡釋作用 穆雷，歐陽東峰，MU Lei，OUYANG Dongfeng

　　江西教育雜志投稿：快樂學(xué)習(xí)法在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用

　　摘要：物理教學(xué)中的快樂學(xué)習(xí)法主要是充分發(fā)揮學(xué)生的自主和獨(dú)立性，激起學(xué)生對自然科學(xué)的熱愛，使學(xué)生知道物理與日常生活息息相關(guān)，對物理學(xué)產(chǎn)生求知欲。如何讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，動手實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象，提升學(xué)習(xí)興趣，在自主學(xué)習(xí)中獲取物理知識的方法，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師教學(xué)都有一定指導(dǎo)意義。

　　關(guān)鍵詞：中學(xué)物理,快樂學(xué)習(xí)法,物理教學(xué)

　　一、快樂學(xué)習(xí)法的基本理論

　　歐美的著名學(xué)者、心理學(xué)教授巴普諾奧在《快樂學(xué)習(xí)法》一書中給予快樂學(xué)習(xí)以更廣泛的定義。他認(rèn)為：有效的學(xué)習(xí)方法可以把不喜歡、不感興趣的事物變得感興趣，更好地學(xué)習(xí)，以提高自身綜合素養(yǎng)。

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