應(yīng)用心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué) 關(guān)注(): 期刊周期：季刊; 期刊級別：省級; 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：33-1012/B; 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1006-6020; 主辦單位：浙江省心理學(xué)會;浙江大學(xué); 主管單位：浙江省科學(xué)技術(shù)學(xué)會; 上一本期雜志：省級期刊山西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報; 下一本期雜志：江西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報醫(yī)藥雜志

　　《應(yīng)用心理學(xué)》心理學(xué)雜志，是由浙江省心理學(xué)會、浙江大學(xué)主辦的心理學(xué)刊物。

　　《應(yīng)用心理學(xué)》主要介紹國內(nèi)外心理學(xué)的最新動態(tài)，反映心理學(xué)各個領(lǐng)域的研究及其應(yīng)用的最新成果。《應(yīng)用心理學(xué)》注重論文質(zhì)量，在我國心理學(xué)界享有較高的聲譽，被國內(nèi)多所一流大學(xué)列為心理學(xué)重要學(xué)術(shù)期刊源，并被中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫全文收錄，還是中國社會科學(xué)引文索引的期刊源雜志。

　　《應(yīng)用心理學(xué)》被北大1992版核心期刊收錄。

　　應(yīng)用心理學(xué)雜志欄目設(shè)置

　　心理學(xué)應(yīng)用研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究的論文、評述、研究報告和學(xué)術(shù)動態(tài)

　　應(yīng)用心理學(xué)雜志榮譽

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學(xué)引文索引)(含擴(kuò)展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　應(yīng)用心理學(xué)雜志社征稿要求

　　投稿注意事項

　　來稿應(yīng)能反映國內(nèi)外心理學(xué)的最新研究動態(tài)和研究水平。題文相符，論點明確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字簡明規(guī)范。具體要求如下：

　　1來稿應(yīng)包括封面頁和正文

　　1.1封面頁包括題目(中英文)、作者(中英文)、作者簡介(中文，100字以內(nèi))、所屬單位(中英文)、通訊地址、電話和Email地址等。

　　1.2正文包括題目、摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、中圖分類號、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。(不要包含作者姓名、單位等作者信息)

　　1.3來稿(包括圖表、參考文獻(xiàn))以3000-5000字為宜，最長不超過8000字。

　　2.題目、摘要和關(guān)鍵詞

　　2.1題目簡潔明了，字?jǐn)?shù)一般不超過20字。

　　2.2摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字。

　　2.3關(guān)鍵詞2至5條。

　　2.4中圖分類號：這對您的論文進(jìn)入數(shù)據(jù)庫的分類以及檢索非常重要。

　　3正文

　　3.1請使用法定計量單位、符號以及標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的名詞和術(shù)語。

　　3.2標(biāo)題層次一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，不同層次的數(shù)字之間加下圓點相隔，最末數(shù)字后不加標(biāo)點。如第一級標(biāo)題用“1”、第二級標(biāo)題用“1.1”、第三級標(biāo)題用“1.1.1”，等。

　　3.3編號應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時，在編號后空一字再寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容。無標(biāo)題時，編號后空一字寫具體內(nèi)容。

　　3.4表格要求設(shè)計科學(xué)，簡潔明了，請盡量使用三線表，表格不用豎線。

　　3.5插圖要用墨水繪制在圖紙上(或用激光打印)，圖名標(biāo)在圖的下方。

　　3.6圖表編號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　閱讀推薦：中國心理衛(wèi)生

　　《中國心理衛(wèi)生雜志(Chinese Mental Health Journal)》以促進(jìn)心理(精神)衛(wèi)生各相關(guān)學(xué)科的交流和發(fā)展、促進(jìn)心理(精神)衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的創(chuàng)新和心理健康促進(jìn)應(yīng)用性新方法的研究和推廣、促進(jìn)全民心理健康水平的提高為辦刊宗旨，主要刊登反映我國心理(精神)衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域最新研究成果的各種形式的論文，報道世界前沿信息，傳播心理(精神)衛(wèi)生新知識等。

　　應(yīng)用心理學(xué)最新期刊目錄

Theta腦間同步促進(jìn)聯(lián)合言語產(chǎn)生中的模擬詞匯通達(dá)————作者：王成;畢盼盼;楊越;汪俊;

摘要：本研究旨在探索對話中聽者模擬說者的詞匯通達(dá)的腦間同步機(jī)制。研究采用聯(lián)合言語產(chǎn)生任務(wù)，讓兩名被試輪流進(jìn)行圖畫命名（聯(lián)合命名）或單人命名。通過基于腦電的超掃描技術(shù)計算腦間同步。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，被試自己不命名時，不管搭檔是否在命名，其ERP都表現(xiàn)出詞頻效應(yīng)。更重要的是，聯(lián)合命名條件的theta和alpha頻段腦間同步比單人條件更高，但只有theta腦間同步與詞頻效應(yīng)存在正相關(guān)。這些結(jié)果表明，theta腦間同步...

價值對齊效應(yīng)在人-AI互動與人際互動中的差異：決策情境類型的調(diào)節(jié)作用————作者：李慶功;許夢琪;

摘要：研究考察人-AI價值對齊效應(yīng)及其與人際價值對齊效應(yīng)的差異。實驗1(N = 145)采用單因素(互動對象：AI vs. 人類)被試間設(shè)計，發(fā)現(xiàn)人-AI和人際價值對齊效應(yīng)均存在，且二者無顯著差異。實驗2(N = 116)將決策情境類型作為調(diào)節(jié)變量，采用2(互動對象：AI vs. 人類) × 2(決策情境類型：事實判斷 vs. 價值判斷)混合設(shè)計，發(fā)現(xiàn)在價值判斷中，人-AI價值對齊效應(yīng)弱于人際價值對齊效...

焦慮與青少年健康危險行為的關(guān)系：一項元分析————作者：張又雪;何婧嫻;黃戀娟;吳婧;楊欣;廖佳;

摘要：為厘清焦慮與青少年健康危險行為的關(guān)系，本研究使用隨機(jī)效應(yīng)模型對納入的40項研究進(jìn)行元分析。結(jié)果表明焦慮與青少年健康危險行為之間存在中等程度的正相關(guān)。調(diào)節(jié)效應(yīng)分析中，焦慮類型、焦慮測量工具、健康危險行為類型、區(qū)域及學(xué)段顯著調(diào)節(jié)了焦慮與青少年健康危險行為的關(guān)系，性別的調(diào)節(jié)效應(yīng)不顯著。本研究為青少年心理健康理論研究奠定了基礎(chǔ)，也為制定精準(zhǔn)有效的青少年健康危險行為干預(yù)策略提供了參考依據(jù)

對現(xiàn)有親社會聲譽的關(guān)注提高5歲兒童的親社會性?（英文）————作者：張真 ;王欣 ;宗語飛 ;

摘要：本研究探討了5歲兒童是否會策略性地做出親社會行為，以維護(hù)他們現(xiàn)有的親社會聲譽。實驗1發(fā)現(xiàn)，當(dāng)告訴兒童他們被同伴提名為喜歡助人的孩子（被賦予幫助聲譽）時，與被賦予分享聲譽或沒有被賦予聲譽的兒童相比，他們會更迅速地做出幫助行為。實驗2發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兒童被賦予分享聲譽時，與被賦予幫助聲譽或沒有被賦予聲譽的兒童相比，他們會更多地分享。這些結(jié)果表明，5歲兒童會策略性做出特定的親社會行為來維護(hù)他們相應(yīng)的親社會聲譽

組織非人化對員工的影響路徑————作者：袁小龍;李曉;劉小林;賀赫;馬爽;石文典;

摘要：組織非人化是當(dāng)前研究的前沿課題，包括機(jī)器組織非人化和動物組織非人化，其對員工具有消極影響。本文系統(tǒng)地概括了組織非人化影響的內(nèi)部機(jī)制和邊界條件，并提出了一個認(rèn)知—情感影響過程模型。未來可以進(jìn)一步加強動物組織非人化研究、拓展研究視角與層面、引入新的理論解釋框架、挖掘溢出效應(yīng)、探索曲線效應(yīng)以及開展不同文化背景下的對比研究

音高線索和節(jié)拍類型對音樂拍子追隨的影響————作者：孫麗君;劉子儒;楊玉芳;

摘要：拍子追隨是人類聽音樂時自發(fā)的身體同步行為。為了探究音高線索和節(jié)拍類型對拍子追隨的影響，實驗中讓被試分別在有/無音高的條件下聆聽2/4或3/4拍的音樂，并依據(jù)拍子進(jìn)行同步敲擊，記錄每次敲擊的時間點。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，(1)音高線索提升拍子追隨的準(zhǔn)確性；(2)2/4拍音樂追隨的準(zhǔn)確性比3/4拍更高；(3)拍子追隨的時間總是提前于音樂的真實拍點。研究不僅揭示了音樂中音高和時間維度的信息如何影響拍子同步，還驗證了...

問題性互聯(lián)網(wǎng)使用者的執(zhí)行功能表現(xiàn)：一項三水平元分析————作者：姜迪;楊海波;何全興;

摘要：為厘清問題性互聯(lián)網(wǎng)使用(Problematic Internet Use， PIU)群體的執(zhí)行功能特征，本研究對59項研究進(jìn)行三水平隨機(jī)效應(yīng)模型元分析。結(jié)果顯示，PIU組的整體執(zhí)行功能表現(xiàn)顯著差于健康對照組。執(zhí)行功能成分的調(diào)節(jié)作用顯著，PIU組在工作記憶、抑制控制、認(rèn)知靈活性上的表現(xiàn)均顯著差于對照組，工作記憶效應(yīng)量顯著大于其他子成分。性別、年齡、文化、PIU類型以及材料特異性的調(diào)節(jié)作用不顯著。本研...

色調(diào)對時距知覺影響的情緒喚醒機(jī)制————作者：陳睿;陳麒伊;陳玉田;李鵬;

摘要：本研究基于時間知覺的起搏器-累加器模型，運用ERP技術(shù)，采用藍(lán)色和紅色視覺圖片材料，探討色調(diào)影響個體時距知覺的機(jī)制。行為結(jié)果顯示，相比藍(lán)色刺激，被試對紅色刺激的長反應(yīng)時比例p(long)值更大，即被試在紅色刺激下對時距產(chǎn)生了高估。ERP結(jié)果顯示，被試在紅色刺激下所誘發(fā)的頂枕葉區(qū)的N1波幅顯著大于藍(lán)色。但兩種色調(diào)對被試額葉區(qū)P2波幅的誘發(fā)沒有顯著差異。因此，個體在不同色調(diào)下對時距的估計受到了情緒生理...

累積生態(tài)風(fēng)險對青少年手機(jī)成癮的影響：心理資本和自我控制的作用————作者：田雨;秦雪蓮;丁洪君;

摘要：探討累積生態(tài)風(fēng)險對青少年手機(jī)成癮的影響，并考察心理資本和自我控制的中介作用。采用整群抽樣方法，對1329名青少年(M =13.59; SD = 0.49)進(jìn)行為期一年的追蹤調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1)累積生態(tài)風(fēng)險一次項顯著正向預(yù)測手機(jī)成癮，二次項顯著正向預(yù)測手機(jī)成癮（呈“正加速模式”）；(2)累積生態(tài)風(fēng)險一次項可以通過心理資本和自我控制的并行和鏈?zhǔn)街薪樽饔蔑@著正向預(yù)測手機(jī)成癮，二次項通過心理資本和自我控...

算法管理通過減少依賴感知降低親近領(lǐng)導(dǎo)意愿————作者：曹偉;柏淑嫄;

摘要：重大技術(shù)變革往往給人類社會關(guān)系帶來深刻的影響。近年來，伴隨大數(shù)據(jù)和人工智能等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，算法管理正逐漸滲透到人們的工作中。運用權(quán)力依賴?yán)碚摚狙芯刻接懥朔橇愎そ?jīng)濟(jì)企業(yè)的算法管理實踐如何以及何時降低員工對領(lǐng)導(dǎo)的親近意愿。兩項情景實驗研究發(fā)現(xiàn)：算法管理通過減少員工對領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力依賴感知降低他們對領(lǐng)導(dǎo)的親近意愿；員工傳統(tǒng)性增強算法管理對權(quán)力依賴感知的負(fù)向影響，并進(jìn)一步降低親近領(lǐng)導(dǎo)意愿

自動化程度對飛行驚奇效應(yīng)的影響：來自ASRS數(shù)據(jù)庫的證據(jù)————作者：杜磊;王新野;劉賽芳;李穎;游旭群;吳姚量;劉章;

摘要：當(dāng)自動化系統(tǒng)執(zhí)行的行為與操作者的期待不一致時，就容易出現(xiàn)驚奇效應(yīng)，會進(jìn)一步對安全作業(yè)帶來危害。通過挖掘美國航空安全報告系統(tǒng)(ASRS)數(shù)據(jù)庫，得到了281起受自動化系統(tǒng)影響的飛行員驚奇事件。對這些事件進(jìn)行系統(tǒng)性分析發(fā)現(xiàn)，高等級自動化程度容易對驚奇效應(yīng)產(chǎn)生影響。此外，基于這些事件和文獻(xiàn)，我們從人-機(jī)兩方面探討了自動化程度對驚奇效應(yīng)的影響機(jī)制。最后，期待航空界重視自動化程度所帶來的潛在安全風(fēng)險

家長教育焦慮與青少年厭學(xué)的交叉滯后分析————作者：高新航;梁肖;李湘;曲蕾;藺星儒;韓磊;

摘要：為考察家長教育焦慮與青少年厭學(xué)之間的縱向關(guān)系，采用1年2波交叉滯后設(shè)計，對210名青少年及其家長使用家長教育焦慮問卷和初中生厭學(xué)量表進(jìn)行追蹤調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1) 在一年間教育焦慮呈現(xiàn)了一定的穩(wěn)定性，而厭學(xué)水平顯著上升；(2) 教育焦慮顯著正向預(yù)測1年后的厭學(xué)，但厭學(xué)對1年后教育焦慮的預(yù)測不顯著。本研究揭示了家長教育焦慮對青少年厭學(xué)的父母效應(yīng)，對于改善和預(yù)防青少年厭學(xué)問題有一定的理論和實踐意義

擬人化設(shè)計賦能服務(wù)機(jī)器人用戶體驗：優(yōu)化效應(yīng)與潛在風(fēng)險————作者：陳融新;徐婷睿;鄭雨欣;郁雯珺;

摘要：人形服務(wù)機(jī)器人正在重塑服務(wù)環(huán)境和消費互動體驗，影響著消費者對于服務(wù)機(jī)器人體驗的評價。本文回顧服務(wù)機(jī)器人擬人化設(shè)計對用戶體驗的影響，從初始感知、核心服務(wù)、外圍服務(wù)三個維度總結(jié)了服務(wù)機(jī)器人擬人化設(shè)計對用戶體驗的優(yōu)化效應(yīng)與潛在的風(fēng)險。在此基礎(chǔ)上，對未來服務(wù)機(jī)器人擬人化設(shè)計提煉了四項指導(dǎo)原則，包括適度化原則、場景可適化原則、社會化和個性化原則，以此應(yīng)對服務(wù)機(jī)器人擬人化設(shè)計中面臨的風(fēng)險與挑戰(zhàn)

注意偏向矯正對冰毒戒斷者負(fù)性情緒注意偏向的干預(yù)————作者：陳明暉;周鈺程;鄭宇路;高胤;張萌;沈模衛(wèi);

摘要：本研究通過一項43人的隨機(jī)對照試驗(其中ABM干預(yù)組20人，控制干預(yù)組23人)，探究了注意偏向矯正 (ABM)干預(yù)對冰毒戒斷人群負(fù)性情緒注意偏向的干預(yù)效果并通過認(rèn)知建模的方式探討其背后的認(rèn)知機(jī)制。結(jié)果表明，相較于控制組，ABM干預(yù)組在經(jīng)過一次40分鐘的干預(yù)后，其負(fù)性情緒注意偏向得到了顯著改善；通過漂移擴(kuò)散模型（DDM）的分析，我們認(rèn)為，這是由于ABM干預(yù)可以顯著削弱被試對負(fù)性情緒刺激的注意增強過程...

社會疼痛問卷的中文修訂及其在大學(xué)生群體中的信效度檢驗————作者：董耀華;楊曉峰;王湃;程香娟;包呼格吉樂圖;

摘要：目的：修訂社會疼痛問卷（Social Pain Questionnaire， SPQ），并在中國大學(xué)生群體中檢驗其信度和效度。方法：通過項目分析和探索性因素分析確定中文版SPQ題目，用驗證性因素分析確定其結(jié)構(gòu)，最后進(jìn)行問卷的信效度檢驗。結(jié)果：中文版SPQ 10個條目具有良好的區(qū)分度，探索性和驗證性因素分析結(jié)果(χ²/df=6.65，RMSEA=0.08，CFI=0.98，TL...

自戀型領(lǐng)導(dǎo)對員工績效的影響與作用機(jī)制：來自元分析的證據(jù)————作者：唐涵羽;李霞;普韻蓉;林雪萌;

摘要：通過對115篇文獻(xiàn)的155個效應(yīng)值進(jìn)行元分析，較全面地梳理了自戀型領(lǐng)導(dǎo)與員工績效的關(guān)系。結(jié)果表明：自戀型領(lǐng)導(dǎo)與反生產(chǎn)績效顯著正相關(guān)，與任務(wù)績效顯著負(fù)相關(guān)，與組織公民績效、創(chuàng)新績效無顯著相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)成員交換、情緒耗竭各自中介自戀型領(lǐng)導(dǎo)與反生產(chǎn)績效、組織公民績效以及任務(wù)績效的關(guān)系，并通過“領(lǐng)導(dǎo)成員交換→情緒耗竭”形成鏈?zhǔn)街薪樽饔谩６咴谧詰傩皖I(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新績效之間則發(fā)揮獨立和鏈?zhǔn)秸谘谛?yīng)。自戀型領(lǐng)導(dǎo)的測量方...

正念飲食量表中文版（Ch-Mind-Eat Scale）的修訂及常模初建————作者：郭浩鈺;韋春麗;王靜楊;龐雅支;陳紅;

摘要：為填補國內(nèi)正念飲食量化研究的空白，對最新的正念飲食量表（Mind-Eat Scale）進(jìn)行本土化修訂并初步建立中國大學(xué)生常模。按照既定修訂方案對1742名大學(xué)生進(jìn)行施測，通過項目分析和信效度分析檢驗該量表在中國人群中的適用性。經(jīng)修訂，正念飲食量表中文版（Ch-Mind-Eat Scale）由不反應(yīng)、不評判、感激、意識、饑餓感/飽腹感和開放性六個維度組成，信效度良好。該量表可用于中國情境下對正念飲食...

中文版網(wǎng)絡(luò)噴子行為量表的修訂及信效度檢驗————作者：田佳旭;韓晨;羅禹;

摘要：目的：修訂中文版網(wǎng)絡(luò)噴子行為量表，檢驗其信效度及測量等值性。方法：采用網(wǎng)絡(luò)噴子通用行為量表-修訂版（GAIT-R）施測1200名大學(xué)生，以簡單施虐傾向沖動、網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)攻擊行為量表為校標(biāo)，間隔4周后重測315名大學(xué)生。結(jié)果：修訂后的量表不僅具有良好的單因子結(jié)構(gòu)(X²/df =1.988，RMSEA=0.046， TLI=0.985， CFI=0.990， SRMR=0.02...

元認(rèn)知在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中的研究回顧與展望————作者：薛憲方;郭晗;Ali Ahsan;張茜;吳迪;

摘要：元認(rèn)知反映了個體對自身認(rèn)知的認(rèn)識、監(jiān)控和調(diào)節(jié)過程，對理解復(fù)雜環(huán)境中創(chuàng)業(yè)者如何思考的過程有重要意義。本文回顧了元認(rèn)知在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn)，梳理了創(chuàng)業(yè)者元認(rèn)知的研究脈絡(luò)，歸納了創(chuàng)業(yè)者元認(rèn)知的形成機(jī)制，及其對創(chuàng)業(yè)結(jié)果的影響，構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)元認(rèn)知研究框架，闡明了情境、特質(zhì)對其的影響，以及其對行為、情緒、能力、決策和創(chuàng)業(yè)績效等的影響。未來研究可以從概念與本土化的理論構(gòu)建、作用結(jié)果與邊界條件等深入開展

初級視覺皮層中的神經(jīng)重入在認(rèn)知加工的作用————作者：祝舟衡;周啟航;張馨予;高在峰;

摘要：初級視覺皮層(V1)中的信息處理是視覺系統(tǒng)研究的核心，傳統(tǒng)研究多聚焦于前饋傳遞，然而前饋機(jī)制無法完全解釋V1中的神經(jīng)活動。近期的研究表明，來自高級皮層區(qū)域的神經(jīng)重入（reentry）在調(diào)控V1功能上起著至關(guān)重要的作用。本綜述回顧了研究高級皮層區(qū)域重入的技術(shù)演進(jìn)，并總結(jié)了重入機(jī)制在視覺注意、心理表象和工作記憶中的核心作用。在上述基礎(chǔ)上，本文討論了V1神經(jīng)重入對理解人類認(rèn)知過程所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

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