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　　論如何通過什么方式加強學(xué)生的語文能力　　論文導(dǎo)讀：教師用多媒體呈現(xiàn)一幅學(xué)生家鄉(xiāng)景區(qū)圖，要求學(xué)生學(xué)習(xí)文中某種手法寫一段意境鮮明的寫景抒情文字。這一步則實現(xiàn)了由語言、認知到智慧技能、情感態(tài)度的層遞，培...【閱讀全文】

校園文化在院校素質(zhì)教育改革中的重要性教育核心期刊發(fā)表

本文首先將高等院校的素質(zhì)教育與基礎(chǔ)素質(zhì)教育進行對比并提出兩方面的不同，引出校園文化的重要性，接著，分析高校校園文化的內(nèi)容、功能等特點，最后，提出四點建議來說明應(yīng)如何加強建設(shè)校園文化，促進高校素質(zhì)教育改革。...【閱讀全文】

試論初中語文體驗式閱讀教學(xué)模式教育理論論文

漢語文字是中華民族特有的文化象征，他有著鮮明的時代性與強烈的傳承性。在漢語的教學(xué)當(dāng)中，教師除了借助教學(xué)經(jīng)驗來鞏固語文的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)著眼于現(xiàn)代語文所提倡的教學(xué)模式。本文探索了初中語文體驗式閱讀教學(xué)，剖析了其教學(xué)現(xiàn)狀，并提出了相關(guān)的改善策略。...【閱讀全文】

試論語文教學(xué)中學(xué)生情感體驗的增進的方式教育論文范文

在語文教學(xué)中，不僅要使學(xué)生有所知，而且要使學(xué)生有所感，這已成為指導(dǎo)語文教學(xué)改革的一個基本方向。本文就如何增進學(xué)生的情感體驗談了談具體的做法。...【閱讀全文】

淺析如何開展初中語文個性化閱讀教學(xué)模式教育論文

我認為在閱讀教學(xué)過程中要想提升學(xué)生的閱讀能力，激發(fā)學(xué)生的個性閱讀興趣，首先就需要拓寬學(xué)生的閱讀視野，尊重他們的選擇，充分發(fā)展閱讀個性。另外還需要，聯(lián)系實際生活經(jīng)驗在閱讀過程中要關(guān)心學(xué)生的情感體驗。讓學(xué)生在充滿個性的閱讀活動中鍛煉和發(fā)展閱讀能力，強化閱讀體驗，感悟閱讀方式，提升閱讀水平。...【閱讀全文】

教育期刊投稿用書籍滋潤孩子的童年

人們大量需要的知識和技能都要通過閱讀獲得。課外閱讀為孩子的終身學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。...【閱讀全文】

素質(zhì)教育論文語文課程科學(xué)的課程評價體系

　　【摘要】不合理的課程評價體系已成為實施素質(zhì)教育的羈絆，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為建立科學(xué)的評價體系提供理論依據(jù)，構(gòu)建科學(xué)的課程評價體系，科學(xué)的理念是關(guān)鍵。　　【關(guān)鍵詞】素質(zhì)教育,建構(gòu)主義,評價體系,科學(xué)理念　...【閱讀全文】

人文教育論文范文跨文化交際能力的培養(yǎng)

　　摘要:跨文化交際能力檢驗學(xué)生語言運用水平，同時是在涉外交際中的影響交際效果的重要因素。結(jié)合現(xiàn)實教學(xué)實際，本文分析語言和文化的關(guān)系，淺析語言中的文化遷移，提出了相應(yīng)教學(xué)模式調(diào)整、教材開發(fā)與建設(shè)、教師自...【閱讀全文】

人文教育論文發(fā)表之恕道育人與大學(xué)生思政教育新思路構(gòu)建

　　人文教育論文發(fā)表期刊推薦《時代教育》雜志社（教育教學(xué)版）是由成都日報報業(yè)集團主管主辦，新聞出版總署批準(zhǔn)國內(nèi)公開出版發(fā)行的專業(yè)教育類期刊(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1672-8181國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN51-1677/G4月刊)，本...【閱讀全文】

教育論文人文教育類職稱論文范文

1927年大革命失敗后,國民政府為了從組織上控制全國工會和工會運動,依據(jù)其欺騙控制民眾運動的總方針和各種法令,對各地原有各種工會,反復(fù)進行登記審查、改組、整理、使之成為符合其統(tǒng)治需要的合法工會。1929年的工會法公布以后,有些地方還依據(jù)《工會法》的規(guī)定新建了一些國民黨控制的合法工會。...【閱讀全文】

從實際教育案例來分析思想政治教育學(xué)科發(fā)展中存在問題及思考

摘要：作為我國教育的主要學(xué)科的思想政治教育，自成立以來一直是各大高校的重點課程，對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升具有重要的意義。但是從發(fā)展的角度來看，我國的思想政治教育學(xué)科仍然存在著一些問題亟待解決，本文就對這些問題產(chǎn)生的原因進行分析，對其解決的對策進行深刻的思考。

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思想品德課“自主學(xué)習(xí)型教學(xué)”中應(yīng)注意的幾個問題

新課改的一個顯著特征就是要改變原有的單一、被動的學(xué)習(xí)方式，積極引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，促進學(xué)生在老師的指導(dǎo)下主動地、富有個性地行學(xué)習(xí)，這也是課堂教學(xué)改革的一個核心任務(wù)。

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人文教育論文范文