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職業(yè)教育論文范文

  • 職業(yè)教育論文發(fā)表淺談地方高校科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)

      地方高校科技創(chuàng)新平臺(tái)是地方高校培育人才和聚集人才的重要載體,是為推動(dòng)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新體系建設(shè)的重要組成部分,是國家科技持續(xù)發(fā)展的重要前提和根本保障。科技創(chuàng)新平臺(tái)主要包含重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究...【閱讀全文】

  • 職業(yè)教育期刊投稿職教人才培養(yǎng)的典型案例分析

      職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分,在現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的作用。在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)下,職業(yè)教育要發(fā)展,校企合作是根本。校企合作、工學(xué)結(jié)合是理論和實(shí)踐相結(jié)合的較好形式,是培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才的較好方...【閱讀全文】

  • 圖書館省級(jí)刊物投稿高職教師專業(yè)發(fā)展研究

      “學(xué)科自覺”理念是基于費(fèi)孝通先生提出的“文化自覺”理念的擴(kuò)展與延伸。費(fèi)孝通先生所提出的文化自覺是指“生活在一定文化中的人對(duì)其文化有‘自知之明’,即明白它的來歷、形...【閱讀全文】

  • 職業(yè)教育論文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的嘗試

      翻轉(zhuǎn)課堂的起源 翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式起源于美國。在美國科羅拉多州落基山的一個(gè)山區(qū)學(xué)校――林地公園高中,教師常常被一個(gè)問題所困擾:有些學(xué)生由于各種原因,時(shí)常錯(cuò)過正常的學(xué)校活動(dòng),且學(xué)生將過多的時(shí)間花費(fèi)在...【閱讀全文】

  • 省級(jí)論文發(fā)表價(jià)格及論文范文參考

      現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)出規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)械化、科技化、信息化、生態(tài)化、國際化的特點(diǎn),正朝著高科技農(nóng)業(yè)、多功能農(nóng)業(yè)、可持續(xù)農(nóng)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)、信息化農(nóng)業(yè)、工廠化農(nóng)業(yè)方向發(fā)展。農(nóng)業(yè)高職院校應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)...【閱讀全文】

  • 職業(yè)教育論文投稿高職院校學(xué)分制推行策略

      學(xué)分制是一種以選課為核心、教師指導(dǎo)為輔助、通過績點(diǎn)和學(xué)分來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)和量的綜合教學(xué)管理制度。美國哈佛大學(xué)首創(chuàng),國內(nèi)由北京大學(xué)率先實(shí)行,1978年開始部分有條件的大學(xué)試行,目前在國內(nèi)本科院校全面鋪開...【閱讀全文】

  • 職業(yè)教育論文職業(yè)教育戰(zhàn)略聯(lián)盟探析

      職業(yè)教育聯(lián)盟是指職業(yè)教育院校間、院校與企業(yè)間通過戰(zhàn)略合作,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,彌補(bǔ)自身發(fā)展需要的新模式。通過校企間和學(xué)校間的聯(lián)盟,可以在資源、人才、技術(shù)等方面建立互補(bǔ)互促的協(xié)作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)資源的共享及...【閱讀全文】

  • 學(xué)習(xí)導(dǎo)刊雜志投稿高等職業(yè)教育多樣化人才培養(yǎng)模式

      人才培養(yǎng)模式,是在一定教育理論指導(dǎo)下,根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),為受教育者設(shè)定的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),以及實(shí)現(xiàn)這一結(jié)構(gòu)的原則、程序和方式。  摘要:建設(shè)市場的繁榮,條件、地域的差異,促進(jìn)了建設(shè)類...【閱讀全文】

  • 教師論文投稿優(yōu)化教學(xué)檔案強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的探討

      摘要:建立科學(xué)具體的教學(xué)檔案,對(duì)完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究水平具有重要意義。建立完善教學(xué)檔案體系,提高教學(xué)檔案的信息質(zhì)量,能夠?yàn)榻萄薪谈奶峁┯辛ψC據(jù)。合理優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)地編寫教學(xué)大綱...【閱讀全文】

  • 護(hù)理實(shí)踐與研究雜志投稿《臨床護(hù)士禮儀》課程模塊式教學(xué)方法

      摘要:目的:培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和行為習(xí)慣,樹立良好的職業(yè)形象。方法:通過優(yōu)化組合授課內(nèi)容,將臨床護(hù)士所需的禮儀知識(shí)進(jìn)行高度提煉、濃縮后形成四大模塊,通過多次地重復(fù)實(shí)踐、指導(dǎo)訓(xùn)練以及考核...【閱讀全文】

  • 核心期刊發(fā)表論文教育論文范文參考

      [摘要]提高“90后”大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力是目前國內(nèi)高校教育中很重要的一環(huán),本文列舉了一些高校多環(huán)節(jié)實(shí)踐訓(xùn)練的先例,從這些例子可以看出多環(huán)節(jié)實(shí)踐訓(xùn)練的可行性。本文同時(shí)以北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院為...【閱讀全文】

  • 職稱論文基于SNS平臺(tái)的教學(xué)策略研究

      【摘 要】SNS平臺(tái)信息化功能有利于構(gòu)建良好、互動(dòng)、自主、協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。本文在分析了SNS網(wǎng)站的特點(diǎn)及教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合人人網(wǎng)的學(xué)習(xí)過程,探討了基于SNS的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和策略,以作為促進(jìn)深...【閱讀全文】

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