職業教育論文特別推薦
課程教育研究期刊投稿馬斯洛需要層次理論在五年制高職學生管理中的運用
1943年馬斯洛在《人的動機理論》一書中從個體心理結構的角度提出了需要層次理論。該理論把人的需要分為五種不同層次,即:生理需要、安全需要、社交的需要、尊重需要、自我實現需要! ≌罕疚膹鸟R斯洛需要...【閱讀全文】
因專業設置的差異,職業學校很多班級男女生人數比例明顯失衡。如外貿、幼教、服裝等專業,以女生為主,我們稱女生班;而機電、建筑、汽修等專業,就是男生班了! ≌弘S著中職教育的不斷發展,中職生源日趨...【閱讀全文】
中文的學分來源于英文credit,通常泛指完成一項學習具備的一個官方認證。在我國的高校普遍采用學分制后,已經將學分界定為一種教育與學習的計量單位,通過對課程量化的教學量來計量,在直觀地反映學生修讀課程所...【閱讀全文】
教育探索雜志投稿湖南現代農業職業教育集團下的校企合作實踐探索
黨的“十八大”報告提出“加快發展現代職業教育”,強調“現代”二字,一方面是強調職業教育要適應當前經濟社會發展特別是適應經濟發展方式轉變的要求;另一方面是強調職業教育是...【閱讀全文】
哈佛大學前校長柯南特曾說過:“大學的榮譽不在于它的校舍和人數,而在于它教師的質量。”高素質的人才隊伍是學校生存發展的生命線,是提高教育教學質量的基礎,是吸引生源和提高社會聲譽的保證。當前...【閱讀全文】
目前,中職學校數學教學有一個共同的現象,那就是“教師教得費力,學生學得困難,數學教學的效果不明顯,學生的數學成績普遍較差”.因此,在教學中,優化課堂教學,提高教學效率,是擺在每一位數學教師...【閱讀全文】
盡管職業教育教學改革正如火如荼地進行,會計學科有關教材、教法、學法等諸方面的教育理念競相出現,但對會計作業評價的改革卻遠遠不夠! ≌簩ψ鳂I的評價不僅要關注學生的學業成績,而且要發現和發展學生...【閱讀全文】
從“厚基礎、強能力、重實踐”的人才培養總體要求出發,設計培養方案、課程體系,優化教學內容。學校材料化學專業教育內容和知識體系由公共基礎課程、通識教育課程、專業課程、專業選修課程和實踐性課...【閱讀全文】
頂崗實習作為提高高職院校學生實踐能力的重要手段,是加強學生職業工作技能的必然選擇,也是我國高職院校實施工學結合的教學方式之一,更是實現高等教育事業和社會實踐、生產勞動等相結合的具體做法,促進了我國...【閱讀全文】
“電路理論”課程是工科電類各專業的一門重要的技術基礎課。通過本課程的學習,學生要掌握必要的電路基本理論、分析計算方法和一定的實踐技能,更重要的是要具有分析和解決問題的綜合能力,為后續專業...【閱讀全文】
課堂教學是教育教學中普遍使用的一種手段,班級教學有3個主要優點:1.一個班級是一個集體,集體成員之間可以相互促進。2.加快了教學進度,提高了效率。3.教學有計劃、有組織地進行,質量有保證! 摘要]課堂教...【閱讀全文】
隨著社會的進步及我國教育事業的發展,基礎教育就顯得更為重要。我國中小學,F已實施了新課程標準,對教師的素質提出了更高的要求。各級學校對教師的基本素質要求越來越高,尤其是對教師的教學技能提出了許多新...【閱讀全文】
職業教育論文熱文
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