中學教育論文特別推薦
中學教育論文范文
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目前，高中生物教學中還存在一系列問題，包括學生不重視理解，死記硬背;忽視概念的聯系性，將不同概念孤立起來;沒有分清主次，不注意概念的內涵和外延;不能對概念進行深入思考，缺乏自主學習能力和創造思維。通過...【閱讀全文】
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斯賓塞曾說過：“在教育中應盡量鼓勵個人發展的過程，應該引導學生自己進行探討，自己去推論，給他們講的應盡量少些，而引導他們去發現的盡量多些。”化學教師應從學生的長遠發展考慮，在教學中盡量發...【閱讀全文】
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在英語教學中，教師們都會碰到一定數量的差生。那么，我們怎樣才能做好差生的轉化工作呢?這是每位英語教師所必須認真對待和認真研究的問題。 摘要：在英語教學中，教師們都會碰到一定數量的差生。那么，我們怎...【閱讀全文】
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經過多年的歷史教學，筆者總結出：運用發展和聯系的方法可以有助于教好歷史和解釋歷史。下面，筆者將對此方法進行具體的闡述。 摘要：《歷史教學大綱》明確指出：“要培養學生用發展和聯系的觀點觀察歷史...【閱讀全文】
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在中國古代的軍事理論中，有“知己知彼，百戰不殆”之說。何謂知己知彼?古人認為：我方行軍打仗，要取得戰爭的主動權，奪取戰爭的勝利，不僅要全面透徹了解自己方面的情況，還要全面細致掌握對方的情況...【閱讀全文】
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一些英語成績優秀的初中生進入高中后，出現了跟不上、成績下滑很快的情況。究其原因，應該是初高中英語教學銜接出現了問題。初高中英語教學銜接就像打排球一樣，“一傳不到位”就需要“二傳調整&...【閱讀全文】
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在中學英語教學過程中，許多教師常感到很難解釋某些介詞與副詞的含義，或者對這些介詞及副詞只是“知其然卻不知其所以然”，因此往往只告訴學生去記住它們的基本含義及一些相關的常用詞組。然而，英語...【閱讀全文】
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為全面把握新課程理念和課程標準，全面提高學生語文學習效果和能力，必須首先加強語文基礎知識教學，夯實學生學習語文的基礎。 【摘 要】為全面把握新課程理念和課程標準，全面提高學生語文學習效果和能力，...【閱讀全文】
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初中物理新課程標準要求物理課程在注重科學知識的傳授的同時，更需重視技能的訓練，注重讓學生經歷從生活走向物理，從物理走向社會的認識過程。學生通過從自然、生活到物理的認識過程，就能揭示隱藏其中的物理規...【閱讀全文】
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培養學生的“能力”要十分重視學生分析問題和解決問題能力的培養。教學實踐證明，在解題中，組織學生運用“已知”探索“未知”突出思考途徑，加強分析法和綜合法的運用，是培養學...【閱讀全文】
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說到新課程改革人們已經不再陌生，新課程實行“一標多本”，主要有人教版、人民版、岳麓版、大象版四個版本(我們采用的是岳麓版)。面對全新的教材我們很興奮激動，但是經過一段時間的教學磨練，對新教...【閱讀全文】
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在新課程改革的大背景下，“減負”聲潮一浪高過一浪，面對“高考”重壓之下的高中生，如何減輕學生的學習負擔，提高學生學習的質量與效率，成為廣大教育工作者們亟待解決的問題。學生之所以...【閱讀全文】
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