中學教育論文特別推薦
中學教育論文范文
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直覺思維是指不受某種固定的邏輯規則約束而直接領悟事物本質的一種思維形式。直覺思維具有迅捷性、直接性、本能意識等特征。 【摘 要】直覺思維能力的培養，有助于充分發揮學生的主體作用，提高其創造力、觀...【閱讀全文】
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思維是人腦對客觀事物的本質屬性及其內在規律性的概括和間接的反映。數學思維，就是以數量關系和空間形式為思維對象，以數學的語言和符號為思維的載體，并以認識和發現數學規律為目的的一種思維。 【摘 要】...【閱讀全文】
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建構主義學習觀認為：知識并不能簡單地由教師傳授給學生，而只能由每個學生依據自身已有的知識和經驗進行主動地建構，但由于每個人的知識和經驗往往不同，這就會導致個體對知識的理解也不同，如果新的學習內容未...【閱讀全文】
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摘要：語文教學是“重整合、重實踐、重積累、重熏陶”的過程。只有在反復的實踐當中，不斷地積累中，持之以恒地熏陶下，提高學生綜合運用能力，才能全面提高學生的語文素質。教師、學生、家長互動，形...【閱讀全文】
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【摘要】中學化學教學以化學知識為載體，通過知識學習，使中學生進一步認識物質世界，形成正確的物質觀，進而提高學習能力。化學教學目標要在教學活動中完成，而教師是教學活動的指導者和組織者。所以為引導和幫...【閱讀全文】
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【摘要】怎樣培養學生良好的創新意識。這是我們作為一名物理老師來說，是一項攻堅戰;物理是一門科學學科，對我們人類的成長有很大的探求價值。他可以培養學生良好的創新意識。 【關鍵詞】物理教師職稱論文發表...【閱讀全文】
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【摘要】教學中要利用多媒體技術，多種媒體信息作用于學生，形成合理的教學過程，達到有效的課堂教學效果。 【關鍵詞】論文發表代理,多媒體,傳統模式,激發探索 Using multimedia technology Let the junio...【閱讀全文】
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【摘要】長期以來，語文教學耗時多，效率低，使語文教學積重難返，重要原因就是沒能從根本上改革課程設置和各級各類教材的編寫，課程內容單一，教材知識陳舊，沒能切合學生身心健康發展的需要，沒能促進學生基本...【閱讀全文】
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班主任工作是一門藝術，在管理班級過程中，我總結出要創建優秀班級，需要遵循“導之以行”的教育原則。 【摘要】班主任工作需要遵循“導之以行”的原則。制度導行，目標導行，榜樣導行，...【閱讀全文】
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隨著“能力本位”教育(Competency Based Education，簡稱CBE)在美國、歐洲、澳大利亞等國的盛行，20世紀90年代我國也引入了這一課程觀。職業教育培養的人才要求擁有較強的技術應用能力和綜合能力，&l...【閱讀全文】
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摘要：英文歌曲運用于英語語言教學是一種非常好的教學手段，既能提高英語學習興趣，訓練語言技能，還能滲透文化和德育教育，培養審美能力，一舉多得。本文根據從歌曲輔助教學的功能訓練、使用時間和激勵措施三個...【閱讀全文】
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摘要：高校二級學院教學管理是高校整體教學工作中特別重要的一個組成部分，同時它也是高校教學管理工作中的關鍵一環，更是高校提高教育教學質量的基本前提。在本文中，本人對高校二級學院教學管理的重要性及存在...【閱讀全文】
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