教育學(xué)論文特別推薦
自然地理學(xué)課堂教學(xué)及野外實習(xí)研究
《自然地理學(xué)》是研究自然地理環(huán)境的特征、結(jié)構(gòu)及其地域分異規(guī)律形成與演化,具有很強實踐性的一門科學(xué)[1]。...【閱讀全文】
現(xiàn)代教育技術(shù)計算機教學(xué)模式分析
現(xiàn)代教育背景下,教育領(lǐng)域善需于融入現(xiàn)代教育技術(shù),對計算機教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新。并能結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、思想特征等方面,重新審視與了解現(xiàn)代教學(xué)規(guī)律。...【閱讀全文】
關(guān)愛農(nóng)村學(xué)校留守兒童教育途徑
我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的快速發(fā)展,促進(jìn)了大批農(nóng)民到城市里謀生、發(fā)展,留守兒童由此產(chǎn)生。...【閱讀全文】
初中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào),地理學(xué)習(xí)要變追求學(xué)習(xí)的結(jié)果為強調(diào)學(xué)習(xí)的過程。...【閱讀全文】
建筑設(shè)計課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢與不足
介于新冠肺炎的防疫需要,傳統(tǒng)課堂教學(xué)無法正常開展,各大高校都通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)尋求解決方案,我院的建筑設(shè)計課也是其一。...【閱讀全文】
把象棋之道運用到課堂教學(xué)管理中,同樣有“道”可循:如何運用好棋子是棋戰(zhàn)成敗的關(guān)鍵,而如何發(fā)揮好每一個學(xué)生的積極性是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵。筆者認(rèn)為,課任教師不妨借鑒一下象棋之“道”,從中或許能找準(zhǔn)教學(xué)管理突破口,謀劃課堂教學(xué)設(shè)計。...【閱讀全文】
隨著經(jīng)濟文明的不斷發(fā)展,綠色環(huán)保成了當(dāng)今時代倡導(dǎo)的主題,讓天更藍(lán)、水更清、地更綠、家更美是我們的執(zhí)著追求。環(huán)境保護(hù),教育為本。保護(hù)和改善環(huán)境取決于一代又一代人的不懈努力,不斷培養(yǎng)和提高下一代的“綠色生態(tài)”觀念,是歷史和社會賦予我們每個教育工作者的義務(wù)和職責(zé)。...【閱讀全文】
大數(shù)據(jù)作為新時代思政教育工作中常用的技術(shù)手段,其打破了原有的“環(huán)境論”與“社會論”的桎梏,將思政教育領(lǐng)域拓寬至新的空間,實現(xiàn)了與家庭環(huán)境的巧妙融合,是未來思想政治教育的主流方向。...【閱讀全文】
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出,語文課程教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。[1]語文課堂教學(xué)中,要充分調(diào)動學(xué)生的能動性,讓學(xué)生自己去體驗、實踐,不能以教師對知識點的講解替代學(xué)生的實踐。...【閱讀全文】
當(dāng)前,國內(nèi)物理化學(xué)實驗課程教學(xué)通常采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,存在較多弊端。雖然在傳統(tǒng)教學(xué)模式中,教師可以集中在有限的課時內(nèi)將基本知識和實驗技術(shù)傳達(dá)給學(xué)生,但是課堂以教師為主體,無法開展個性化教學(xué),不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)。...【閱讀全文】
雙鋼琴教學(xué)對音樂專業(yè)教育的應(yīng)用
隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提升,人們的精神文明需求日益增多,素質(zhì)教育和精神文化建設(shè)具有相關(guān)性和相互促進(jìn)性,而素質(zhì)教育也成為教學(xué)過程中的重要支柱。對于高等院校中的音樂專業(yè)教育來說,藝術(shù)類中的鋼琴教學(xué)作為主要的課程之一,在對教學(xué)工作發(fā)揮著不可替代的作用。...【閱讀全文】
MOOC屬于大型開放式的網(wǎng)絡(luò)教程,高校計算機教學(xué)中采用MOOC模式可為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線課程資源,轉(zhuǎn)變當(dāng)前的計算機專業(yè)教育現(xiàn)狀,提升整體的教學(xué)工作質(zhì)量。鑒于此,高校計算機專業(yè)教師應(yīng)該樹立正確的觀念意識,在MOOC的環(huán)境下構(gòu)建完善的教學(xué)模式,確保各方面的教學(xué)指導(dǎo)工作效果,達(dá)到預(yù)期的工作目的。...【閱讀全文】
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