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教育技術(shù)論文范文

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  教育技術(shù)論文范文論對語文學(xué)科的性質(zhì)討論

  　　論文導(dǎo)讀：深刻解讀語文教材，挖掘可持續(xù)發(fā)展因子語文學(xué)科培養(yǎng)的是學(xué)生聽說讀寫的能力，而且語文具有情感性和靈性。語文文學(xué)句子的優(yōu)美最能打動人心，在打動人心的同時(shí)容易激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的認(rèn)同感。例如，眾所周知...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論對學(xué)生評教的結(jié)果影響

  　　論文導(dǎo)讀：從教師個(gè)體情況看，穩(wěn)定在排名前列的往往都是那些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、耐心、認(rèn)真教學(xué)的教師。說明教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、用心教學(xué)的教師深受學(xué)生的歡迎。但評教結(jié)果也不能完全反映部分教師的實(shí)際教學(xué)水平，其原因很...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論對高等學(xué)校舞蹈的改革

  　　論文導(dǎo)讀：一般來說，無論是精英型人才或是普及型人才都有其用武之地，關(guān)鍵是無論什么樣的人才，都必須為社會所用，也就是說，人才的價(jià)值必須在社會實(shí)踐中得以實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)階段，我國普通高校舞蹈專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生的...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論加強(qiáng)對法學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新政策

  　　論文導(dǎo)讀：自高校擴(kuò)招以來，我國已經(jīng)進(jìn)入大眾化高等教育階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性以及學(xué)習(xí)能力都或多或少存在一些問題，因此，加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理，輔助外聘專家組織好課堂、增強(qiáng)課堂教學(xué)效果就成為非常...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文科學(xué)合理的培養(yǎng)學(xué)生的課堂自學(xué)能力

  　　論文導(dǎo)讀：在課堂教學(xué)中經(jīng)常性地開展探究式學(xué)習(xí)，如在高三化學(xué)復(fù)習(xí)元素化合物知識或化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成對知識的掌握和鞏固。例如：現(xiàn)需要制備氯化氨晶體，請選擇合適的試劑、儀器完成實(shí)驗(yàn)（要...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論少數(shù)民族語言保護(hù)及規(guī)劃

  　　論文導(dǎo)讀：對利益與權(quán)利的識別與追求是影響并決定人們進(jìn)行價(jià)值選擇及行為選擇的關(guān)鍵因素，影響人們抉擇的因素直接表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)利益。但同時(shí)，對自身權(quán)利、文化價(jià)值乃至自我尊嚴(yán)的維護(hù)與追求，也是人們理性選擇舉足...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論生態(tài)系統(tǒng)在哲學(xué)家語言中是怎樣的

  　　論文導(dǎo)讀：鑒于過去研究的片面性，就結(jié)合維特根斯坦后期語言哲學(xué)中的所有語言學(xué)概念(“語言游戲論”“家族相似性”“生活形式”“私人語言”)所體現(xiàn)的語言思想，發(fā)現(xiàn)他...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論文學(xué)家對社會學(xué)的影響

  　　論文導(dǎo)讀：以歷史眼光來看，丹納內(nèi)涵著較于中世紀(jì)神學(xué)束縛而具有現(xiàn)代意識的關(guān)于文藝社會關(guān)系的研究，是獨(dú)立于之前學(xué)術(shù)研究禁域并對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的，他的這套研究方法也令那一時(shí)代的人們耳目一新，并且對中國...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論文學(xué)是如何向電影語言轉(zhuǎn)換

  　　論文導(dǎo)讀：文學(xué)語言只是提供了一個(gè)劇情范式，而電影語言卻是對文學(xué)語言的二度創(chuàng)作。從文學(xué)語言到電影語言，往往需要從人物、情節(jié)、造型、特技方面進(jìn)行轉(zhuǎn)換。　　關(guān)鍵詞：文學(xué)語言,電影語言　　一、文學(xué)語言向電影...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論形式內(nèi)容與語言哲理

  　　論文導(dǎo)讀：語言哲學(xué)是重質(zhì)輕文，重意輕言的傳統(tǒng)哲學(xué)在佛經(jīng)翻譯理論中的自然延續(xù)，反映了佛經(jīng)教義對語言功能的質(zhì)疑和對終極意義的迷信，也反映了佛經(jīng)這種特殊的文本中言意關(guān)系深刻的內(nèi)在矛盾。這樣，言意的對立、...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論學(xué)習(xí)語言的信念與變化

  　　論文導(dǎo)讀：學(xué)和大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)信念有很大的不同;英語學(xué)習(xí)信念隨著語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同而變化了。但本研究的參與者較少，數(shù)據(jù)數(shù)量有限，今后的研究應(yīng)該增加參與者的人數(shù)，可以組成多個(gè)焦點(diǎn)小組;本研究重點(diǎn)探討...【閱讀全文】

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  教育技術(shù)論文范文論音樂社會學(xué)的不斷發(fā)展

  　　論文導(dǎo)讀：音樂社會學(xué)的下一個(gè)二十年將會變得更熱鬧，更精彩，更成熟，更理性，更人性，更具有歷史責(zé)任感。因?yàn)椋�過去的一切逐漸淡忘了，走遠(yuǎn)了，平靜了。新的思維和行為方式，就像初升的太陽，給一切都帶來希望...【閱讀全文】

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