中學教育論文特別推薦
摘 要: 作者在長期的語文教學中,深感語文教學的閱讀之弊,常常為之困惑、苦惱,為此進行不懈的探索,尋求閱讀教學的新境界,最終發現思維能力在閱讀教學中有不可取代的作用。 關鍵詞:教師論文投稿,閱讀教...【閱讀全文】
[摘 要]本文主要從教材呈現的內容廣度和習題兩方面對人教版和蘇教版教材中“統計與概率”這部分的內容進行比較,研究兩版教材的差異,得出結論,幫助教師更好地理解和使用教材,提高教學質量。 [...【閱讀全文】
[摘 要]實施生態課堂的核心是每個學生自主、自由且有個性地學習,生態課堂能促進師生和諧共長,提高課堂生活的質量、提高生命的質量。以“百分數的認識”一課的教學設計為背景,闡述了由備課而帶來的...【閱讀全文】
[摘 要]復習課上得好與壞,直接關系教學的質量,所以越來越多的數學教學研究指向了復習課。通過對“小數的意義和加減法”復習課的探究,教師既要選好復習的素材,又要注重學法指導,讓學生對數學復習...【閱讀全文】
[摘 要]課程改革背景下的課堂教學應更加重視課結尾的科學處理。課堂教學的末尾,教師應尋找契機巧妙設疑,合理運用留白,激發學生產生強烈的求知欲,提高課堂教學的效率。 [關鍵詞]論文網,課堂結尾,反思...【閱讀全文】
[摘 要]教學中給數學的基本概念以核心地位,使學生深刻領悟概念的本質及內涵是實現有效教學的根本。在教學“軸對稱圖形”時,教師通過正反對比、動手操作等活動,引導學生在變化的過程中,不斷觸及概...【閱讀全文】
[摘 要]在小學數學教學中,經常出現學生的另類聲音,這時教師要理性分析、發掘運用,使學生從中不僅能夠碰撞出思維的火花,更能綻放出思維的智慧之花。 [關鍵詞]甘肅教育期刊,數學教學,唱反調,思維,引導 ...【閱讀全文】
[摘 要]富蘭克林有一句名言:“寶貝放錯了地方便成了廢物。”在以“一切為了學生的發展”為基本理念的課程改革中,一個老生常談的話題――學習錯誤,又引起了我們的關注。因此,我們必須站...【閱讀全文】
【摘 要】長期以來,由于受到環境因素和閱讀范圍、閱讀量的限制,農村小學生的寫作水平一直是影響學生提高語文成績的重要因素。如何能提高學生的寫作水平,已經成為語文教師首要解決的難題之一。古人云:&ldqu...【閱讀全文】
【摘 要】部分英語學困生對學英語失去興趣,為什么他們會放棄英語學習呢?作為教師,我們如何正確引導才能使他們充滿信心,正確對待困難,從而不斷進步呢?本文就從學困生產生的原因說起,詳細談談引導學困生走出...【閱讀全文】
【摘 要】本文首先闡述了特殊教育事業的背景及多媒體技術應用對英語課堂教學的重要意義;其次簡潔性地說明了特殊學生對英語課堂多媒體技術應用現狀及存在的主要問題;最后提出英語課堂多媒體技術應用的主要方法,...【閱讀全文】
【 摘 要 】相對而言,中專數學的難度比不上高中數學,但是中專數學當中的知識點有很多,如果學生對其不加以重視,逐漸地就積累了很多問題。隨著學習內容的不斷深入,一旦遇到困難,學生心理上就會產生一定的畏...【閱讀全文】
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