【雜志簡介】

　　雜志系圖書館學綜合性的學術(shù)刊物。由天津市圖書館學會、天津圖書館、天津市少年兒童圖書館等單位聯(lián)合主辦。本刊為月刊、112頁、大16開本。每月15日出版，交由郵局國內(nèi)外公開發(fā)行。

　　本刊以圖書館學研究為主，在稿件的采用上面向全國，放眼海內(nèi)外。特別強調(diào)學術(shù)性與知識性、理論與實踐、提高與普及三個相結(jié)合的原則，貼近現(xiàn)實，貼近工作，適應(yīng)信息時代的特點，盡力捕捉有關(guān)圖書館行業(yè)的重點和熱點問題，以及本專業(yè)國內(nèi)外最新學術(shù)成果和發(fā)展動態(tài)。

　　《圖書館工作與研究》：堅持貫徹黨的基本路線、四項基本原則，堅持為社會主義服務(wù)和“雙向”方針，堅持知識性與科學性相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的辦刊方針，立足本市，面向全國，為推動圖書館學研究和促進圖書館事業(yè)發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻。本刊主要讀者對象為：圖書情報界工作者及圖書信息系教師、學生等。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　“全國優(yōu)秀圖書館學期刊”、“中國圖書館學核心期刊”的稱號，同時被中國社會科學院文獻信息中心評為“中國人文社會科學核心期刊”、被《中國人文社會科學引文索引》等選用為來源期刊，并被《烏利希國際期刊指南》收錄，在全國圖書情報界享有較高聲譽。

　　【欄目設(shè)置】

　　本刊設(shè)置了“學術(shù)論壇”、“理論研究”、“數(shù)字網(wǎng)絡(luò)”、“科學管理”、“信息組織”、“文獻研究”、“實踐平臺”及“少圖空間”等欄目，臨時設(shè)有“四庫學研究”、“海外掠影”、“閱讀書評”等。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　利益相關(guān)者參與圖書館服務(wù)創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)與促進策略 劉勇

　　基于生命周期的圖書館聯(lián)盟知識產(chǎn)權(quán)沖突與對策研究 侯愛花

　　國內(nèi)公共圖書館法人治理結(jié)構(gòu)研究綜述 胡鳳萍

　　國內(nèi)基于本體的知識檢索研究綜述 陽廣元

　　高校機構(gòu)知識庫聯(lián)盟建設(shè)策略研究 陳娜

　　《四庫全書》書前提要比對系統(tǒng)設(shè)計 周生龍，吳相錦

　　高校圖書館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)優(yōu)化策略研究 王亞秋，王煦，王弋

　　基于圖書館非商業(yè)性營銷觀念的抱怨管理研究——以杜塞爾多夫大學暨州立圖書館為例 劉美

　　美國西北大學圖書館用戶參與式設(shè)計研究及啟示 凌宇飛，周柳麗

　　試析大學圖書館空間變革特點與趨勢——以美國加州大學圖書館為例 別立謙

　　公共圖書館文獻資源招標采購評標指標研究——以天津圖書館中文普通圖書招標為例 孟繁華

　　國際云計算研究進展可視化分析 趙雅潔

　　基于文獻計量的國內(nèi)高校圖書館知識服務(wù)研究現(xiàn)狀評析 丁志健，王煥景

　　政府采購環(huán)境下提高圖書采購質(zhì)量的思考 趙紅心

　　同行評議與網(wǎng)絡(luò)引文相關(guān)性實證分析——以心理學、免疫學為例 孫斌，宋麗萍，賀穎

　　胡仔《孔子編年》編纂及版本流傳 陳功文

　　《南詞定律》版本考辨 李俊勇，楊海帆

　　公共服務(wù)均等化視域下農(nóng)村基層圖書館服務(wù)創(chuàng)新路徑探析——以杭州市蕭山區(qū)圖書館為例 周菁齊，徐草

　　我國圖書館二維碼服務(wù)的實踐與發(fā)展前景 王棟

　　關(guān)于建立公共法律圖書館的思考 宋民萍

　　歷史學研究論文：莫友芝信札中的那些人和事

　　莫友芝是晚清金石學家、目錄版本學家、書法家，宋詩派重要成員。家世傳業(yè)，通文字訓詁之學，與遵義鄭珍并稱“西南巨儒”。本文主要論述了莫友芝信札中的那些人和事，文章是一篇歷史學研究論文范文。

　　自桐事起，八月十六、七兩日即嚴城禁，從此閉城固守。廿三日，陶石卿、寶玉泉輕出陣亡，甚為可惜!自是近城五里，山中無處非賊。廿八日，賊攻西南城，城上槍炮殺一賊首，殺賊數(shù)十人，此后賊無日不窺城者，賴各處兵到漸多，城乃可守。所來各官中，唯韓南溪一人精悍斬截，最能辦事。至九月十日以后，城中兵連出驅(qū)賊，皆有小勝。提軍十四日已打通豐樂橋路，入城相視，至晚而豐樂一路復(fù)塞，遂宿城中，不能還其忠莊鋪營。

　　圖書館工作與研究最新期刊目錄

基于用戶需求的學術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)服務(wù)功能研究————作者：李穎;張果;曹羽飛;

摘要：文章以學術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)為研究對象，采用文獻調(diào)查法與訪談法識別出47項用戶功能性需求，并借助KJ分析法將其轉(zhuǎn)化為22個系統(tǒng)服務(wù)功能要素及8個功能維度，構(gòu)建初始的學術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)服務(wù)功能層次模型。結(jié)合KANO模型設(shè)計并開展問卷調(diào)查，獲取用戶對學術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)各服務(wù)功能要素的價值感知與需求程度，依據(jù)屬性劃分對服務(wù)功能要素進行篩選并確認各要素重要度和優(yōu)先級排序，得到整合后的學術(shù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)服務(wù)功能層次模型...

《圖書館工作與研究》2025年增刊征文啟事

摘要：<正>《圖書館工作與研究》是“全國中文核心期刊”“中國人文社會科學核心期刊”“全國優(yōu)秀圖書館學期刊”“CSSCI擴展版來源期刊”,連續(xù)入編“中國學術(shù)期刊光盤版”。為更好地發(fā)揮《圖書館工作與研究》在圖書情報領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究和行業(yè)交流中的作用,總結(jié)圖書館工作經(jīng)驗,提高圖書情報從業(yè)人員及科研人員的學術(shù)科研能力,惠及更多作者,本刊擬于2025年8月出版1期增刊,特向全國圖書情報工作者及科研人員征集...

國外高校圖書館學生健康支持服務(wù)實踐與啟示————作者：葉建金;

摘要：文章采用文獻調(diào)研法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法和案例研究法調(diào)查分析加州大學伯克利分校圖書館、康涅狄格大學圖書館、羅格斯大學圖書館及多倫多大學圖書館學生健康支持服務(wù)情況，歸納總結(jié)其成功經(jīng)驗，并提出對我國高校圖書館學生健康支持服務(wù)的啟示，即強化頂層設(shè)計，推進健康信息服務(wù)進程；重視學生多元需求，提供人性化健康支持服務(wù)；創(chuàng)新服務(wù)理念，探索動物輔助實踐；借助多方力量，構(gòu)建多元減壓療愈空間

具身認知理論視域下美國公共圖書館研學服務(wù)研究————作者：趙澍;

摘要：文章采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法和案例分析法，基于具身認知理論的具身性、互動性、情境性特征構(gòu)建公共圖書館研學服務(wù)分析框架。基于此，剖析美國公共圖書館研學服務(wù)開展情況，總結(jié)其特點并提出對我國公共圖書館研學服務(wù)的啟示，即注重感官體驗，設(shè)計身體參與的研學內(nèi)容；增強交互作用，采用以身為媒的研學形式；聚焦經(jīng)驗構(gòu)建，創(chuàng)設(shè)身境在場的研學環(huán)境

基于區(qū)塊鏈技術(shù)的高校閱讀推廣服務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建及實現(xiàn)路徑————作者：王家玲;

摘要：文章闡述數(shù)智化背景下高校閱讀推廣面臨的困境，分析區(qū)塊鏈技術(shù)在高校閱讀推廣服務(wù)中的現(xiàn)實作用，創(chuàng)建閱讀資源管理鏈、師生信息管理鏈和閱讀推廣活動管理鏈3條區(qū)塊鏈，設(shè)計由圖書館牽頭，教務(wù)處、科研處、校團委、二級學院等多個部門共同參與的基于區(qū)塊鏈技術(shù)的高校閱讀推廣服務(wù)系統(tǒng)，并提出具體實現(xiàn)路徑，即構(gòu)建聯(lián)盟鏈網(wǎng)絡(luò)促進跨部門協(xié)同管理，開發(fā)智能合約實現(xiàn)關(guān)鍵業(yè)務(wù)邏輯，建設(shè)數(shù)據(jù)分析中心提供決策支持，組建專業(yè)團隊保障系統(tǒng)...

數(shù)據(jù)要素賦能數(shù)字閱讀發(fā)展：應(yīng)用場景、作用機理與優(yōu)化策略————作者：周杰;

摘要：文章基于數(shù)據(jù)要素相關(guān)政策和數(shù)字閱讀研究現(xiàn)狀，分析數(shù)字閱讀的基本特征及其價值創(chuàng)造過程，闡釋數(shù)據(jù)要素在數(shù)字閱讀價值鏈中的應(yīng)用場景及其賦能數(shù)字閱讀發(fā)展的作用機理，提出數(shù)據(jù)要素賦能數(shù)字閱讀發(fā)展的優(yōu)化策略，即推動數(shù)據(jù)開放共享，促進數(shù)字閱讀資源互聯(lián)互通；完善數(shù)據(jù)安全保障，構(gòu)建數(shù)字閱讀信息安全體系；加強數(shù)據(jù)版權(quán)保護，保障數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展；開展數(shù)據(jù)素養(yǎng)培訓，推動數(shù)字閱讀技能普及升級；加強數(shù)據(jù)生態(tài)治理，助力數(shù)字...

圖書館VR服務(wù)：“雙一流”高校的實踐之舉與挑戰(zhàn)之思————作者：郎林芳;王玨;韓業(yè)江;

摘要：文章調(diào)查我國“雙一流”高校圖書館VR服務(wù)現(xiàn)狀，指出其主要包括虛擬圖書館、虛擬設(shè)備體驗、虛擬入館培訓、虛擬展廳展演和虛擬閱讀服務(wù)5種類型，分析高校圖書館VR服務(wù)存在的不足，進而提出針對性優(yōu)化策略，即完善VR服務(wù)制度，強化館員數(shù)字素養(yǎng)；運用游戲思維，創(chuàng)新VR服務(wù)類型；深挖文化精神內(nèi)核，打造VR服務(wù)IP;發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，提供VR教學支持；利用信息檢索特長，創(chuàng)建學科虛擬知識庫

《圖書館工作與研究》2025年增刊征文啟事

摘要：<正>《圖書館工作與研究》是“全國中文核心期刊”“中國人文社會科學核心期刊”“全國優(yōu)秀圖書館學期刊”“CSSCI擴展版來源期刊”,連續(xù)入編“中國學術(shù)期刊光盤版”。為更好地發(fā)揮《圖書館工作與研究》在圖書情報領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究和行業(yè)交流中的作用,總結(jié)圖書館工作經(jīng)驗,提高圖書情報從業(yè)人員及科研人員的學術(shù)科研能力,惠及更多作者,本刊擬于2025年8月出版1期增刊,特向全國圖書情報工作者及科研人員征集...

以國家安全為旨向的標準情報服務(wù)創(chuàng)新研究————作者：吳玉浩;劉偉;王亞茹;

摘要：文章在刻畫國家戰(zhàn)略背景下標準情報服務(wù)創(chuàng)新動因的基礎(chǔ)上，對國家安全視閾下標準情報服務(wù)創(chuàng)新的內(nèi)涵特征加以界定。結(jié)合總體國家安全觀對標準情報服務(wù)創(chuàng)新的作用邏輯展開分析，并就其具體實現(xiàn)路徑進行探索。標準情報服務(wù)創(chuàng)新是著眼于新時期國家安全與發(fā)展戰(zhàn)略需要的階段性調(diào)整，貫穿于國家安全各領(lǐng)域全過程，在動態(tài)交互中夯實了國家安全行穩(wěn)致遠的標準基礎(chǔ)，據(jù)此由協(xié)同聯(lián)動體系建設(shè)、環(huán)境適應(yīng)能力提升、驅(qū)動數(shù)字技術(shù)引擎、服務(wù)流程優(yōu)...

AIGC賦能圖書館傳統(tǒng)文化活化路徑探析————作者：謝姣;張柏林;陳昊;

摘要：在人工智能時代，圖書館將AIGC技術(shù)融入傳統(tǒng)文化活化有助于實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與煥新。本文基于AIGC與傳統(tǒng)文化結(jié)合的研究現(xiàn)狀，探討了AIGC賦能圖書館傳統(tǒng)文化活化的多元化應(yīng)用場景，涵蓋資源場景、生產(chǎn)場景、體驗場景、傳播場景和創(chuàng)意場景，揭示了AIGC賦能圖書館傳統(tǒng)文化活化過程中面臨的主體瓶頸、技術(shù)失范和傳播受限等現(xiàn)實挑戰(zhàn)，并從強化主體協(xié)同、優(yōu)化技術(shù)監(jiān)管和深化媒介融合三個維度出發(fā)，提出AIGC賦能圖書...

自我調(diào)節(jié)學習視角下家庭文化資本對學齡兒童數(shù)字閱讀素養(yǎng)影響研究————作者：周金娉;王雅婷;馮由玲;趙天尉;

摘要：學齡兒童作為數(shù)字閱讀的重要群體，在數(shù)字閱讀過程中受到多方面協(xié)同作用。本研究基于家庭文化資本理論和自我調(diào)節(jié)學習理論，深入探究家庭文化資本與自我調(diào)節(jié)學習策略對學齡兒童數(shù)字閱讀素養(yǎng)的作用機制，運用文獻調(diào)研、問卷調(diào)查等方法，構(gòu)建并行中介模型，并使用SPSS和Amos軟件進行數(shù)據(jù)分析。研究結(jié)果表明家庭文化資本對學齡兒童數(shù)字閱讀素養(yǎng)具有顯著正向預(yù)測作用，且自我調(diào)節(jié)學習策略的四個維度——認知參與、元認知、資源管...

基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展實現(xiàn)路徑——基于TOE框架的定性比較分析————作者：袁碩;

摘要：推動基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，是全面深化文化體制機制改革，構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的重要目標。基于TOE分析框架，對51個基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展案例進行定性比較分析，以探究實現(xiàn)基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的核心要素，及其多重并發(fā)的因果關(guān)系與模式化路徑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：基層公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展并非由單一因素所決定，而是需要技術(shù)維度、組織維度和環(huán)境維度中多條件的組合推動，其實現(xiàn)路徑具有殊途同歸的特點，...

文旅融合背景下公共圖書館康養(yǎng)服務(wù)探究————作者：武洪興;林曦;

摘要：文化康養(yǎng)和康養(yǎng)旅游，作為新興的康養(yǎng)方式，正逐漸走進人們的視野，成為新的時尚潮流。公共圖書館作為公共文化服務(wù)和文旅融合的重要窗口，開展內(nèi)容涵蓋文化、旅游、健康服務(wù)的康養(yǎng)服務(wù)是大勢所趨。文章闡述了公共圖書館康養(yǎng)服務(wù)的概念以及相關(guān)實踐，梳理了國內(nèi)公共圖書館康養(yǎng)服務(wù)現(xiàn)狀，分析其面臨的困境，進而提出強化數(shù)字賦能，提升康養(yǎng)服務(wù)效能；多方面深度融合，全面整合社會資源；推進精準服務(wù)，優(yōu)化康養(yǎng)服務(wù)效果；完善立法立規(guī)...

方志館與公共圖書館合作共建策略——以紹興方志館建設(shè)為例————作者：屠靜琪;徐建華;

摘要：同作為組成現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的重要機構(gòu)，方志館與公共圖書館在合作共建方面具備堅實的基礎(chǔ)、明確的可行性與廣闊的發(fā)展?jié)摿Α２饺搿笆�四五”�?guī)劃的，合理高效地分配與共享資源，提升公共服務(wù)效能，確保優(yōu)質(zhì)文化資源直接惠及基層，顯得尤為重要。在此背景下，推動方志館與公共圖書館的合作共建，已成為方志館建設(shè)的主要趨勢。本文以紹興方志館的建設(shè)實踐為例，深入剖析共建背景，展示具體的共建方式與取得的成效，并在此基礎(chǔ)上提...

基于生成式人工智能的高校智慧圖書館用戶畫像數(shù)據(jù)管理研究————作者：胡謙鋒;

摘要：本研究以高校智慧圖書館用戶畫像數(shù)據(jù)管理問題為導(dǎo)向，論述了生成式人工智能對于用戶畫像數(shù)據(jù)管理的正向作用，提出了用戶畫像數(shù)據(jù)采集、處理、存儲與安防管理改進策略，即利用生成式人工智能的深度學習技術(shù)精細化采集用戶畫像數(shù)據(jù)，拓寬用戶的畫像數(shù)據(jù)采集權(quán)限范圍；借助生成式人工智能的自然語言處理技術(shù)深入挖掘用戶畫像數(shù)據(jù)，健全以保障用戶知情權(quán)與選擇權(quán)為目標的用戶畫像數(shù)據(jù)處理信任機制；憑借生成式人工智能的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存...

智慧數(shù)據(jù)+科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)體系構(gòu)建研究————作者：徐彤陽;武艷芳;

摘要：文章在闡釋智慧數(shù)據(jù)與科研數(shù)據(jù)管理(RDM)服務(wù)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上提出智慧數(shù)據(jù)+RDM服務(wù)的概念，基于科研數(shù)據(jù)生命周期，從規(guī)劃、數(shù)據(jù)和服務(wù)3個層面構(gòu)建智慧數(shù)據(jù)+RDM服務(wù)體系，結(jié)合智慧數(shù)據(jù)+RDM服務(wù)的特點分析該體系的優(yōu)勢，并從計劃與培訓、產(chǎn)生與收集、組織與分析、存儲與歸檔、發(fā)布與推薦、交互與利用6個階段提出圖書館在體系運行過程中需采取的具體策略

基于行為分階段轉(zhuǎn)變理論的科學數(shù)據(jù)共享研究————作者：陸文;

摘要：文章基于行為分階段轉(zhuǎn)變理論(TTM),以科學數(shù)據(jù)提供者的共享行為轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯恳暯牵�以其行為轉(zhuǎn)變過程及過渡措施為框架，構(gòu)建科學數(shù)據(jù)共享行為轉(zhuǎn)變KAP分析模型，探討科學數(shù)據(jù)提供者科學數(shù)據(jù)共享行為轉(zhuǎn)變所反映的利益訴求和行為邏輯，從宣傳推廣、教育培訓、政策法規(guī)、激勵約束機制、安全管理和評價監(jiān)督反饋6個方面提出科學數(shù)據(jù)共享優(yōu)化策略

未來學習中心賦能高校圖書館智慧化空間服務(wù)研究————作者：許淑嫻;

摘要：文章闡述未來學習中心的概念內(nèi)涵與構(gòu)成要素，結(jié)合高校圖書館智慧化空間服務(wù)實際分析未來學習中心賦能高校圖書館智慧化空間服務(wù)的作用機理及核心場景，設(shè)計包含物理層、數(shù)據(jù)層、仿真層和服務(wù)層的未來學習中心賦能高校圖書館智慧化空間服務(wù)總體架構(gòu)，并提出相應(yīng)保障策略，即創(chuàng)建全域智能感知服務(wù)系統(tǒng)，及時更新優(yōu)化智慧化空間服務(wù)數(shù)據(jù)，促進實體空間與虛擬空間融合共生，實現(xiàn)基于智能交互與情境適配的智慧化空間服務(wù)

數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動圖書館治理的邏輯框架與推進路徑————作者：高飛;

摘要：文章闡述數(shù)字創(chuàng)新與圖書館治理的內(nèi)涵，分析數(shù)字創(chuàng)新對圖書館治理的影響，進而構(gòu)建數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動圖書館治理圈層邏輯框架，闡釋各圈層及其要素的作用機理，并提出數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動圖書館治理推進路徑，即依托頂層設(shè)計完善圖書館治理政策體系；以數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新支撐圖書館平臺建設(shè)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化；以數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動流程創(chuàng)新，升級圖書館服務(wù)與數(shù)據(jù)資源管理；以數(shù)字創(chuàng)新驅(qū)動組織創(chuàng)新，實現(xiàn)多元主體協(xié)作協(xié)同共治；以驅(qū)動圖書館治理為價值導(dǎo)向，打造...

數(shù)字圖書館時代讀者信息的分層治理模式————作者：蔡鵬程;

摘要：文章基于對讀者信息概念的分析，指出當下我國讀者信息分類體系存在的不足，以及對讀者信息法治保護的欠缺。對此，結(jié)合我國立法實踐，依托領(lǐng)域理論構(gòu)建讀者信息分層治理模式，即將讀者信息劃分為讀者隱私信息、讀者個人信息與讀者其他信息三類，其中讀者隱私信息位于第一位階，應(yīng)采取絕對保護模式；讀者個人信息位于第二位階，應(yīng)采取相對保護模式；讀者其他信息位于第三位階，應(yīng)采取弱化保護模式

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