教育學論文特別推薦
教育學論文范文
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[摘 要]圖式理論認為，人們對新信息的理解受人大腦中已有圖式的影響或支配。隨著認知語言學不斷發展，越來越多的語言學家開始關注和研究圖式，將其探索性地應用在語言學及相關領域。英語學習過程中的聽力理解具有瞬時性、記憶性和綜合性的特點，這些特點決定了聽力理解是一項復雜技能，是大部分學習者的薄弱環節。...【閱讀全文】
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摘 要 在高中英語課堂有限的時間內，要處理一篇較長的閱讀文本。教師需要為學生精心設計環環相扣的教學任務。本文探索的教學模式先通過解構閱讀，深入理解文本。解構閱讀包含理解性閱讀、概況性閱讀和生成性閱讀。理解性閱讀主要解決知識層面的困難。...【閱讀全文】
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閱讀教學要聚焦段篇，關注整體思維能力的培養。任何文本都是一個完備的自足的系統，上下勾連、前后照應，唯有立足篇章，方能透徹理解文本主旨。關注整體思維訓練，引導學生著眼全局，多元鏈接，綜合運用學過的各種語文知識和語感，進行深度學習，必能活躍思想、順應條理、綱舉目張，盡收水到渠成之效。...【閱讀全文】
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【摘要】在英語教學中培養學生的批判性思維需要：創設民主、和諧的學習環境，培養學生的問題意識和合作精神，培養學生勇于批判、敢于求真的精神。...【閱讀全文】
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摘要：實施九年義務教育的初中學校，在提高語文教學質量和升學成績方面，應將救學途徑與方法進行多元化結合。...【閱讀全文】
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摘 要: 作為一門基礎學科，英語已經成為各行各業參與國際交流及互動的重要工具，近年來針對英語在某一行業運用情況的研究引發了越來越多人的關注。隨著建筑業的快速發展，我國與國際的接軌愈發頻繁，英語成為我們“走出去”和“引進來”的重要手段。在建筑業積極邁出國門并引入先進建筑技術設備的同時，建筑專業英語的學習和運用就成為了熱門。建筑行業英語集建筑專業知識和英語語言知識為一體，具有很強的特殊性，從而導致很多學習者和建筑從業人員在運用時遭遇障礙。...【閱讀全文】
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摘 要 質疑是小學生閱讀過程中積極的思維過程，是其認識世界、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學中通過多種途徑、運用多種方法引導學生學會質疑，是提高學生閱讀理解能力的有效手段。...【閱讀全文】
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摘 要：先進的教育理念是提升大學英語語言學教學效果的重要保證，以人為本教育理念的產生和發展為現代教育的改革發展奠定了堅實的思想基礎。在以人為本教育理念引領下，堅持樹立學生主體意識、改進教學方法、構建新型師生關系、實施人本化教學評價已經成為改進大學英語語言學教學的有效路徑。...【閱讀全文】
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摘 要：隨著我國進入信息化時代，科學技術也得到有效的發展，讓大眾媒介走進社會與教育。印刷媒介和電子媒介被稱之為大眾媒介，兩者已經在人類生活中有了無可取代的作用，大眾媒介在逐漸改變人類生活和認知，其中音樂教育也得益于大眾媒介，得到有效的發展。本文將以大眾媒介作為主要切入點，提出中小學音樂教育中大眾媒介的重要性以及影響力。...【閱讀全文】
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【摘 要】根據認知語言學理論，語言范疇包含在人類的心理范疇內，兩者都是建立在具體經驗基礎之上的，同時又會受到人們生理基礎和心理基礎的限制。在英語空間介詞的學習中，認知語言學能夠為二語習得提供新的視角。本文對認知語言學相關理論及英語空間介詞教學現狀進行分析，并就認知語言學角度的英語空間介詞學習進行探討。...【閱讀全文】
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【摘 要】 高職院校的專業英語課程整合了英語和以英語作為語言載體的專業知識。通曉專業英語知識能幫助學生提高其工作能力和職場競爭力。本文主要探討了高職專業英語的教學現狀、存在的主要問題及其應對策略。...【閱讀全文】
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【摘 要】本文以高職環境藝術設計專業課程《環境藝術設計》雙語教學為例，闡明了雙語教學對于高職環境藝術設計教學的重要性; 分析了雙語教學實踐中的五個重要環節，即教學理念、教學目標的設定、教材選擇、教學方法與手段以及課程考核方案等，探討了雙語教學中存在的問題和不足，并提出了解決問題的策略和方法。...【閱讀全文】
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